{"id":1045,"date":"2014-01-14T17:05:50","date_gmt":"2014-01-14T17:05:50","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/wordpress\/2014\/01\/14\/gt-du-13-1-acadmique-temps-partiels-stagiaires-mouvement\/"},"modified":"2014-01-14T17:05:50","modified_gmt":"2014-01-14T17:05:50","slug":"gt-du-13-1-acadmique-temps-partiels-stagiaires-mouvement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2014\/01\/14\/gt-du-13-1-acadmique-temps-partiels-stagiaires-mouvement\/","title":{"rendered":"GT du 13\/1 Acad\u00e9mique : temps partiels , stagiaires, mouvement"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/IMG\/arton2573.jpg\" alt=\"\" align=\"right\" width=\"48\" height=\"48\" class=\"spip_logos\" \/><\/p>\n<div class='rss_texte'>\n<h3 class=\"spip\" id=\"outil_sommaire_0\"><a title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?page=backend&#038;id_rubrique=#outil_sommaire\" class=\"sommaire_ancre\"> <\/a>Compte rendu du groupe de travail acad\u00e9mique du 13 janvier 2014<\/h3>\n<p class=\"spip\">Ordre du jour :<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> Les temps partiels<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> Les postes pour les stagiaires<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> La deuxi\u00e8me phase de mouvement informatis\u00e9e<\/p>\n<h3 class=\"spip\" id=\"outil_sommaire_1\"><a title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?page=backend&#038;id_rubrique=#outil_sommaire\" class=\"sommaire_ancre\"> <\/a>Temps partiels<\/h3>\n<p class=\"spip\">Comme nous avons pu le constater l&rsquo;ann\u00e9e derni\u00e8re, la r\u00e9forme des rythmes d\u00e9r\u00e9gule compl\u00e8tement les \u00ab quotit\u00e9s de base \u00bb des temps partiels.<\/p>\n<p class=\"spip\">Au printemps dernier, le minist\u00e8re a fait para\u00eetre une circulaire (ou plut\u00f4t une usine \u00e0 gaz) rappelant et d\u00e9clinant un r\u00e9gime particulier des quotit\u00e9s de travail \u00e0 temps partiel pour les enseignants du premier degr\u00e9.<\/p>\n<p class=\"spip\">Le temps partiel peut donc varier selon l&rsquo;implantation du poste occup\u00e9 par l&rsquo;enseignant, en fonction des horaires retenus dans chaque commune &#8230; !!<\/p>\n<p class=\"spip\"><strong class=\"spip\">Le SNUipp\/FSU a demand\u00e9 \u00e0 ce que les enseignants du premier degr\u00e9, travaillant dans le second degr\u00e9, puissent travailler avec la quotit\u00e9 90% r\u00e9mun\u00e9r\u00e9e 91,4% comme les coll\u00e8gues du second degr\u00e9.<\/strong><\/p>\n<h3 class=\"spip\" id=\"outil_sommaire_2\"><a title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?page=backend&#038;id_rubrique=#outil_sommaire\" class=\"sommaire_ancre\"> <\/a>Temps partiel \u00e0 80% : des avanc\u00e9es pour les demandes de droit<\/h3>\n<p class=\"spip\">Le SNUipp\/FSU a rappel\u00e9 que les enseignants du 1er degr\u00e9 devaient avoir les m\u00eames droits que les autres fonctionnaires et devaient donc pouvoir b\u00e9n\u00e9ficier du temps partiel \u00e0 80%.<\/p>\n<p class=\"spip\">Ce qui pose probl\u00e8me : les enseignants \u00e0 80% doivent rendre des jours de travail \u00e0 l&rsquo;administration car la quotit\u00e9 ne permet pas de lib\u00e9rer un nombre de \u00bd journ\u00e9es enti\u00e8res. Cela co\u00fbte donc \u00e0 l&rsquo;administration. Nous avons toujours propos\u00e9 des solutions pour ces jours :<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> Aide \u00e0 la direction<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> Remplacement<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> Rattrapage sur des journ\u00e9es \u00ab sp\u00e9ciales \u00bb sorties scolaires, aide \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation, utilisation pour groupes de besoin\u2026<\/p>\n<p class=\"spip\">Depuis plusieurs ann\u00e9es le SNUipp se bat en instances et au tribunal administratif pour faire vivre ce droit. Nous avons donc encore renouvel\u00e9 la demande que tous les 80%, de droit ou sur autorisation, soient accord\u00e9s. Le DAsen a expliqu\u00e9 que cela n&rsquo;\u00e9tait pas possible, non pour des questions financi\u00e8res, mais pour des raisons de ressources humaines.<\/p>\n<p class=\"spip\"><strong class=\"spip\">Le SNUipp\/FSU a obtenu que toutes les demandes de temps partiels de droit \u00e0 80% soient accept\u00e9es.<\/strong><\/p>\n<p class=\"spip\">Concernant les demandes de 80% sur autorisation, le SNUipp\/FSU a demand\u00e9 qu&rsquo;il n&rsquo;y ait pas de refus syst\u00e9matique, mais qu&rsquo;elles soient examin\u00e9es au cas par cas, ce qui a \u00e9t\u00e9 accept\u00e9 par le DASEN.<\/p>\n<p class=\"spip\">Les \u00bd journ\u00e9es dues par les coll\u00e8gues seront r\u00e9alis\u00e9es prioritairement dans leurs \u00e9coles mais aussi pour des remplacements \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9rieur :<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> d\u00e9charges des \u00e9coles \u00e0 moins de 4 classes<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> stage fil\u00e9 pour les PES-C2<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> remplacements autres que sur des arr\u00eats maladies<\/p>\n<p class=\"spip\">L&rsquo;ISSR sera appliqu\u00e9e dans ce cas l\u00e0. Le SNUipp a demand\u00e9 que les coll\u00e8gues soient pr\u00e9venus suffisamment \u00e0 l&rsquo;avance afin qu&rsquo;ils puissent s&rsquo;organiser.<\/p>\n<p class=\"spip\">Ce qui n&rsquo;\u00e9tait pas possible le devient donc \u2026 le Dasen explique ce revirement de l&rsquo;administration par les nouveaux rythmes, qui r\u00e9duisent le nombre de journ\u00e9es \u00e0 r\u00e9cup\u00e9rer.<\/p>\n<p class=\"spip\">On ne peut que se r\u00e9jouir pour tous les coll\u00e8gues de cette possibilit\u00e9 d&rsquo;obtenir enfin un 80% pay\u00e9 85,7%.<\/p>\n<p class=\"spip\"><strong class=\"spip\"><br \/>\nAttention ! Les coll\u00e8gues qui travaillent plus de 80% ne pourront pas percevoir le versement du compl\u00e9ment de Libre Choix d&rsquo;Activit\u00e9 par la CAF<\/strong> car il est conditionn\u00e9 \u00e0 un service compris entre 50 et 80 %. Ainsi, un coll\u00e8gue exer\u00e7ant de fait \u00e0 80,56 % ne pourrait plus b\u00e9n\u00e9ficier de ce compl\u00e9ment de &#8230;329,98 \u20ac par mois au titre, par exemple, de son 2\u00b0 enfant de moins de 3 ans !<\/p>\n<h3 class=\"spip\" id=\"outil_sommaire_3\"><a title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?page=backend&#038;id_rubrique=#outil_sommaire\" class=\"sommaire_ancre\"> <\/a>Postes pour les futurs stagiaires :<\/h3>\n<h3 class=\"spip\" id=\"outil_sommaire_4\"><a title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?page=backend&#038;id_rubrique=#outil_sommaire\" class=\"sommaire_ancre\"> <\/a>PES &#8211; M2<\/h3>\n<p class=\"spip\">Comme nous vous l&rsquo;avions indiqu\u00e9 dans les pr\u00e9c\u00e9dents compte rendus, des postes devront \u00eatre bloqu\u00e9s d\u00e8s la 1er phase du mouvement pour ces 58 PES. Ces postes d&rsquo;adjoints doivent \u00eatre maximum \u00e0 30 km de l&rsquo;Universit\u00e9. Nous nous \u00e9tions insurg\u00e9s contre cette pratique qui bloquait compl\u00e8tement le mouvement des titulaires.<\/p>\n<p class=\"spip\">Nous avions donc aussi fait des propositions lors de notre audience avec le recteur fin d\u00e9cembre pour trouver des supports 50% :<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> Mettre les stagiaires en doublette avec les IMF, puis dans des classes par p\u00e9riode et suivant les diff\u00e9rents cycles permettant ainsi aux titulaires de la classe d&rsquo;aller en formation continue \u00e0 mi-temps.<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> En observation puis en doublette sur des parties de l&rsquo;ann\u00e9e, notamment sur les premi\u00e8res p\u00e9riodes<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> D\u00e9charges de direction : \u00bd au lieu d&rsquo;\u00bc<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> Augmenter la d\u00e9charge des IMF de \u00bc \u00e0 \u00bd<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> Compl\u00e9ter un ma\u00eetre de l&rsquo;\u00e9cole qui fera le ma\u00eetre en plus \u00e0 \u00bd<\/p>\n<p class=\"spip\"><strong class=\"spip\">Nos propositions n&rsquo;ont pas \u00e9t\u00e9 retenues car trop co\u00fbteuses mais nous avons obtenu que le mouvement ne soit pas enti\u00e8rement paralys\u00e9 en bloquant 58 postes vacants pour les stagiaires.<\/strong><\/p>\n<p class=\"spip\">Le DASEN va proposer au Recteur pour le d\u00e9partement de la Vienne d&rsquo;agir sur 3 leviers pour pouvoir trouver les 58 supports pour les stagiaires \u00e0 mi-temps pour la rentr\u00e9e 2014 :<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> bloquer des postes entiers avant le mouvement (30)<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> affecter deux stagiaires sur la m\u00eame classe<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> compl\u00e9ter des mi-temps vacants<\/p>\n<p class=\"spip\">&#8230;\u00e0 suivre<\/p>\n<h3 class=\"spip\" id=\"outil_sommaire_5\"><a title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?page=backend&#038;id_rubrique=#outil_sommaire\" class=\"sommaire_ancre\"> <\/a>PES-C2<\/h3>\n<p class=\"spip\">Pour l&rsquo;autre contingent de stagiaires, les futur 60 PES de la Vienne (actuellement C2), ils seront \u00e0 100% dans les classes avec des journ\u00e9es de stage fil\u00e9 et possibilit\u00e9 de stage mass\u00e9 en d\u00e9but d&rsquo;ann\u00e9e. Ce qui correspondrait globalement \u00e0 3 heures de formation hebdomadaire. Leur affectation se ferait sur tout le d\u00e9partement :<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> majoritairement sur des postes fractionn\u00e9s, mais pas de 4 x 1\/4, .<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> sur des postes entiers<\/p>\n<p class=\"spip\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" width='8' height='11' alt=\"-\" style='height:11px;width:8px;' class='' \/> sur des cong\u00e9s longs<\/p>\n<p class=\"spip\">Toutes ces propositions seront soumises au recteur par le DASEN.<\/p>\n<h3 class=\"spip\" id=\"outil_sommaire_6\"><a title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?page=backend&#038;id_rubrique=#outil_sommaire\" class=\"sommaire_ancre\"> <\/a>2\u00e8me phase informatis\u00e9e du mouvement<\/h3>\n<p class=\"spip\">Le Recteur, lors de son arriv\u00e9e dans l&rsquo;Acad\u00e9mie, nous avait promis de la mettre en place dans tous les d\u00e9partements o\u00f9 c&rsquo;\u00e9tait possible.<\/p>\n<p class=\"spip\"><strong class=\"spip\"><br \/>\nLe SNUipp\/FSU a obtenu 2 phases de v\u0153ux au mouvement pour cette ann\u00e9e.<\/strong><\/p>\n<p class=\"spip\">La carte scolaire ayant lieu apr\u00e8s les \u00e9lections municipales, la publication des postes ne se fera donc qu&rsquo;apr\u00e8s le CDEN pr\u00e9vu entre le 15 et le 19 avril, ce qu&rsquo;a fortement d\u00e9nonc\u00e9 le SNUipp\/FSU car cela retarde consid\u00e9rablement toutes les op\u00e9rations du mouvement.<\/p>\n<p class=\"spip\">Il y aura une seconde phase durant laquelle les coll\u00e8gues exprimeront des v\u0153ux sur une liste de postes. On ne sait pas encore si l&rsquo;expression de ces v\u0153ux sera informatique ou papier.<\/p>\n<p class=\"spip\"><i class=\"spip\"><br \/>\nLes repr\u00e9sentants des personnels SNUIpp-FSU de l&rsquo;Acad\u00e9mie<\/p>\n<p class=\"spip\">Matthieu Menaut, Fabienne La\u00een\u00e9, St\u00e9phanie Barrau-Hiron, David Jouannetaud, Julie Couprie, C\u00e9cile Daumar<\/i><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compte rendu du groupe de travail acad\u00e9mique du 13 janvier 2014 <br \/>Ordre du jour : <br \/>Les temps partiels <br \/>Les postes pour les stagiaires <br \/>La deuxi\u00e8me phase de mouvement informatis\u00e9e <br \/>Temps partiels <br \/>Comme nous avons pu le constater l&rsquo;ann\u00e9e derni\u00e8re, la r\u00e9forme des rythmes d\u00e9r\u00e9gule compl\u00e8tement les \u00ab quotit\u00e9s de base \u00bb des temps partiels. <br \/>Au printemps dernier, le minist\u00e8re a fait para\u00eetre une circulaire (ou plut\u00f4t une usine \u00e0 gaz) rappelant et d\u00e9clinant un r\u00e9gime particulier des (&#8230;)<br \/>\n&#8211;<br \/>\n<a href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?rubrique79\" rel=\"directory\">CAPD : Compte-Rendu et D\u00e9clarations du SNUipp<\/a><br \/>\n\/<br \/>\n<a href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?mot306\" rel=\"tag\">Mouvement<\/a>,<br \/>\n<a href=\"http:\/\/86.snuipp.fr\/spip.php?mot313\" rel=\"tag\">Fonctionnaires .Stagiaires .1<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-1045","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>GT du 13\/1 Acad\u00e9mique : temps partiels , stagiaires, mouvement - FSU-SNUipp 86<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2014\/01\/14\/gt-du-13-1-acadmique-temps-partiels-stagiaires-mouvement\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"GT du 13\/1 Acad\u00e9mique : temps partiels , stagiaires, mouvement - FSU-SNUipp 86\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Compte rendu du groupe de travail acad\u00e9mique du 13 janvier 2014 Ordre du jour : Les temps partiels Les postes pour les stagiaires La deuxi\u00e8me phase de mouvement informatis\u00e9e Temps partiels Comme nous avons pu le constater l&#039;ann\u00e9e derni\u00e8re, la r\u00e9forme des rythmes d\u00e9r\u00e9gule compl\u00e8tement les \u00ab quotit\u00e9s de base \u00bb des temps partiels. 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