![\"\"](\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/IMG\/arton2475.jpg\")
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FSC Hors de France Septembre 2013 : cliquez ici pour lire le guide<\/a><\/p>\n Partir enseigner \u00e0 l’\u00e9tranger n’est pas une mince affaire ! Si vous \u00eates candidat au d\u00e9part, cette nouvelle brochure, actualis\u00e9e et \u201crelook\u00e9e\u00a0\u00bb vous aidera \u00e0 mieux comprendre les diff\u00e9rents recrutements, les possibilit\u00e9s de d\u00e9part, les d\u00e9marches \u00e0 effectuer, les calendriers \u00e0 respecter, les \u00e9cueils \u00e0 \u00e9viter.<\/p>\n De nombreuses possibilit\u00e9s existent pour enseigner \u00e0 l’\u00e9tranger et dans les Collectivit\u00e9s d’Outre-Mer : \u00e0 l’Agence pour l’enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l’\u00e9tranger, \u00e0 la Mission la\u00efque fran\u00e7aise, dans les \u00e9coles homologu\u00e9es, dans les Services de coop\u00e9ration et d’action culturelle du Minist\u00e8re des affaires \u00e9trang\u00e8res et europ\u00e9ennes, dans le cadre de l’assistance technique et du volontariat international, \u00e0 France coop\u00e9ration internationale, dans les Etablissements culturels ou les Alliances fran\u00e7aises, au SEFFECSA (Forces fran\u00e7aises en Allemagne), \u00e0 Monaco, en Andorre, au MICEL (Turquie), dans les Ecoles europ\u00e9ennes, dans le cadre des \u00e9changes ou des affectations dans les Collectivit\u00e9s d’Outre-Mer.<\/p>\n Enseigner \u00e0 l’\u00e9tranger ne correspond pas toujours \u00e0 l’image que l’on peut en avoir. Un \u00e9tablissement fran\u00e7ais \u00e9tabli hors de France recouvre des r\u00e9alit\u00e9s tr\u00e8s diff\u00e9rentes de celles que l’on conna\u00eet en France :<\/p>\n Par ailleurs, les contrats et les conditions de r\u00e9mun\u00e9rations sont variables en fonction des statuts. Il convient donc de bien m\u00fbrir son projet et de se renseigner suffisamment avant de partir.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" FSC Hors de France Septembre 2013 : cliquez ici pour lire le guide <\/a>Mieux mesurer les possibilit\u00e9s de d\u00e9part<\/h3>\n
<\/a>Bien m\u00fbrir son projet<\/h3>\n
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conditions d’exercice, population scolaire,
\n communaut\u00e9 \u00e9ducative, cha\u00eene hi\u00e9rarchique…<\/p>\n
Partir enseigner \u00e0 l’\u00e9tranger n’est pas une mince affaire ! Si vous \u00eates candidat au d\u00e9part, cette nouvelle brochure, actualis\u00e9e et \u201crelook\u00e9e\u00a0\u00bb vous aidera \u00e0 mieux comprendre les diff\u00e9rents recrutements, les possibilit\u00e9s de d\u00e9part, les d\u00e9marches \u00e0 effectuer, les calendriers \u00e0 respecter, les \u00e9cueils \u00e0 \u00e9viter.
Mieux mesurer les possibilit\u00e9s de d\u00e9part
De nombreuses possibilit\u00e9s existent pour enseigner \u00e0 (…)
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\nLES PERMUTATIONS<\/a>
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\nPermutation,.Ineats, ex\u00e9ats .<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-1133","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une"],"yoast_head":"\n