![\"\"](\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/IMG\/arton2437.jpg\")
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L’ann\u00e9e scolaire 2013\/2014 est une ann\u00e9e transitoire. Deux g\u00e9n\u00e9rations de futurs enseignants vont se c\u00f4toyer dans les \u00e9coles. D’un c\u00f4t\u00e9 des stagiaires ayant eu le concours et de l’autre des \u00e9tudiants admissibles au concours. Les premiers seront titulaires d’une classe d\u00e8s la rentr\u00e9e, les seconds seront amen\u00e9s \u00e0 exercer dans les classes un jour et demi par semaine pour se confronter avec le m\u00e9tier.<\/p>\n
D\u00e8s la rentr\u00e9e 2014, il n’y aura plus que des stagiaires qui alterneront classe et formation professionnelle : des PES version \u00ab\u00a0Fillon\u00a0\u00bb et des PES version \u00ab\u00a0Peillon\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Si cela parait une bonne id\u00e9e que de venir dans une \u00e9cole observer ce qu’est une classe, comment l’enseignant aide les enfants \u00e0 apprendre, comment il g\u00e8re la classe, comment il pr\u00e9pare sa journ\u00e9e, comment il analyse ce qui s’est pass\u00e9 et \u00e9value les apprentissages, c’en est une autre d’utiliser des \u00e9tudiants pour combler des \u00ab\u00a0manques\u00a0\u00bb et ainsi de les mettre seul dans une classe d\u00e8s la rentr\u00e9e.<\/p>\n
C’est ce que s’appr\u00eate \u00e0 faire le d\u00e9partement de la Vienne<\/p>\n
La Direction Acad\u00e9mique de la Vienne va proposer donc \u00e0 66 admissibles au concours 2013-2014 d’effectuer au moins un jour de responsabilit\u00e9 classe par semaine avec un contrat de contractuel.<\/strong><\/p>\n D\u00e9passant le cadre de la circulaire minist\u00e9rielle, ces \u00e9tudiants pourraient \u00eatre affect\u00e9s sur des classes de CP ou de CM2, ou m\u00eame sur des doubles ou triples niveau, quelque soit le secteur de difficult\u00e9 o\u00f9 se situe l’\u00e9cole.<\/p>\n Faire classe ne s’improvise pas et confier la classe \u00e0 un \u00e9tudiant c’est lui confier \u00e0 la fois un ensemble de mati\u00e8res et un groupe d’enfants. C’est mettre en difficult\u00e9 les uns et les autres. De plus, les \u00e9tudiants qui devront effectuer cette journ\u00e9e de classe , devront en parall\u00e8le valider leur Master 2, pr\u00e9parer l’oral du concours pour le mois de juin 2014 mais aussi pour une grande majorit\u00e9, pr\u00e9parer le nouveau concours version Peillon (\u00e9crits avril 2014, oraux juin 2014). Un sacr\u00e9 parcours du combattant qui sera r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 \u00e0 hauteur de 854 \u20ac brut\/mois.<\/p>\n Pour le SNUipp-FSU 86, cette organisation est inacceptable et ne se justifie \u00e0 aucun niveau.<\/strong><\/p>\n Depuis le d\u00e9but de l’ann\u00e9e, le SNUipp-FSU 86 n’a cess\u00e9 d’interpeller l’administration. Les enfants ont droit \u00e0 un ma\u00eetre form\u00e9 et qualifi\u00e9, les \u00e9tudiants ont droit \u00e0 une vraie formation. Si le constat semble partag\u00e9, la situation n’\u00e9volue pourtant pas dans le bon sens.<\/p>\n Nous demandons que ces 66 admissibles soient affect\u00e9s non en responsabilit\u00e9 classe mais en surnombre dans les \u00e9coles<\/strong> afin d’observer les classes, de voir diff\u00e9rents niveaux, de pr\u00e9parer avec le ma\u00eetre et progressivement d’intervenir dans la classe. Nous souhaitons qu’ils soient mis en priorit\u00e9 aupr\u00e8s des ma\u00eetres formateurs dont la certification prouve leur aptitude \u00e0 former des futurs coll\u00e8gues.<\/p>\n Notons que c’est possible pour les admissibles du concours du 2nd degr\u00e9 de notre acad\u00e9mie (r\u00e9f\u00e9rence note du recteur n\u00b0177 du 18 juin 2013 : \u00ab Ces personnels contractuels seront affect\u00e9s en surnombre dans des \u00e9tablissements qui ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s pour r\u00e9pondre aux crit\u00e8res suivants : coh\u00e9rence p\u00e9dagogique et potentiel de tutorat existant.. \u00bb), alors cela doit le devenir pour les admissibles du concours des professeurs des \u00e9coles<\/strong>. La \u00ab priorit\u00e9 au primaire \u00bb scand\u00e9e par le minist\u00e8re ne doit pas juste \u00eatre un slogan : on doit \u00eatre attentifs tant aux enfants qu’aux \u00e9tudiants et donner les meilleures conditions pour apprendre aux uns comme aux autres.<\/p>\n Le SNUipp-FSU 86 mettra tout en \u0153uvre pour que l’accueil des contractuels soit \u00e0 la hauteur des enjeux et qu’une formation professionnelle leur soit dispens\u00e9e, pour que le travail p\u00e9dagogique des \u00e9coles soit respect\u00e9 et ce dans l’int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves et de leur r\u00e9ussite. Nous l’avions dit sous le gouvernement pr\u00e9c\u00e9dent , cela reste valable aujourd’hui : Enseigner ne s’improvise pas, enseigner est un m\u00e9tier qui s’apprend.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’ann\u00e9e scolaire 2013\/2014 est une ann\u00e9e transitoire. Deux g\u00e9n\u00e9rations de futurs enseignants vont se c\u00f4toyer dans les \u00e9coles. D’un c\u00f4t\u00e9 des stagiaires ayant eu le concours et de l’autre des \u00e9tudiants admissibles au concours. Les premiers seront titulaires d’une classe d\u00e8s la rentr\u00e9e, les seconds seront amen\u00e9s \u00e0 exercer dans les classes un jour et demi par semaine pour se confronter avec le m\u00e9tier.
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D\u00e8s la rentr\u00e9e 2014, il n’y aura plus que des stagiaires qui alterneront classe et formation (…)
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