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Le dialogue social \u00e9rig\u00e9 en m\u00e9thode pour la refondation de l’Ecole par le ministre de l’Education nationale accumule les rat\u00e9s. Apr\u00e8s avoir pris connaissance du projet de Loi d’orientation et de programmation de l’Ecole et son rapport annex\u00e9 sur les sites d’information en ligne, le SNUipp-FSU d\u00e9couvre l’agenda des chantiers \u00e9ducatifs de la Refondation sur BFM\/TV et sur France Inter. A priori, le ministre semble pr\u00e9f\u00e9rer les plans de communication \u00e0 la m\u00e9thode sereine et constructive de la concertation. Dans le cadre de la r\u00e9forme des rythmes scolaires, des discussions sont en cours sur les obligations de service des enseignants des \u00e9coles. Si maintenant, le ministre veut y adjoindre l’am\u00e9lioration des carri\u00e8res, les questions salariales, il doit les inscrire \u00e0 l’agenda officiel des n\u00e9gociations.<\/p>\n Les missions des enseignants du primaire ont \u00e9volu\u00e9 sans qu’elles soient reconnues dans la d\u00e9finition du m\u00e9tier. Aujourd’hui, le temps de travail d’un enseignant du primaire (enseignement, pr\u00e9paration de la classe, rencontre des parents et des partenaires, travail en \u00e9quipe\u2026) s’\u00e9l\u00e8ve \u00e0 43 heures par semaine [1] .<\/p>\n La scolarisation des moins de trois ans, le plus de ma\u00eetres que de classes, la transition \u00e9cole-coll\u00e8ge inscrits dans la Loi vont d\u00e9sormais n\u00e9cessiter du temps suppl\u00e9mentaire de travail en \u00e9quipe pour \u00e9laborer et faire vivre ces projets p\u00e9dagogiques. Le m\u00e9tier d’enseignant doit prendre en compte le temps n\u00e9cessaire \u00e0 ces activit\u00e9s professionnelles au service de la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves. Il doit aussi \u00eatre revaloris\u00e9.<\/p>\n Le chantier semble avancer puisqu’il d\u00e9clare \u00eatre \u00ab en train de travailler pour repenser l’allocation de moyens aux zones difficiles \u00bb. Le SNUipp-FSU est demandeur d’informations et discussions pr\u00e9cises sur ce sujet.<\/p>\n Quant aux rythmes, il devient urgent que le ministre r\u00e9unisse autour d’une table les protagonistes de ce dossier (collectivit\u00e9s locales, syndicats enseignants).<\/p>\n Rythmes scolaires, ouverture de discussions sur la revalorisation des salaires, \u00e9volution du m\u00e9tier d’enseignant, les sujets s’entassent mais plus personne n’y comprend rien. Il faut tr\u00e8s vite clarifier la m\u00e9thode et mettre en place un agenda social de la refondation pr\u00e9cis et transparent comme le SNUipp-FSU le demande depuis des mois.<\/p>\n La refondation ne peut pas \u00eatre qu’un slogan. Les enseignants attendent des r\u00e9ponses concr\u00e8tes \u00e0 leurs revendications pour avoir les moyens et le temps de bien travailler \u00e0 la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><\/p>\n Paris, le 13 d\u00e9cembre 2012<\/strong><\/p>\n [1] Voir enqu\u00eate SNUipp \u00ab La v\u00e9rit\u00e9 des prix \u00bb<\/a> sur le temps de travail des enseignants<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le dialogue social \u00e9rig\u00e9 en m\u00e9thode pour la refondation de l’Ecole par le ministre de l’Education nationale accumule les rat\u00e9s. Apr\u00e8s avoir pris connaissance du projet de Loi d’orientation et de programmation de l’Ecole et son rapport annex\u00e9 sur les sites d’information en ligne, le SNUipp-FSU d\u00e9couvre l’agenda des chantiers \u00e9ducatifs de la Refondation sur BFM\/TV et sur France Inter. A priori, le ministre semble pr\u00e9f\u00e9rer les plans de communication \u00e0 la (…)
\nLe 10 d\u00e9cembre dernier, le ministre a \u00e9voqu\u00e9 dans les m\u00e9dia une grande n\u00e9gociation sur le m\u00e9tier, incluant l’\u00e9volution de carri\u00e8re, le temps de travail et la revalorisation salariale. Aujourd’hui, il r\u00e9cidive en affirmant que la discussion pourrait prendre de 1 \u00e0 3 ans.<\/strong><\/p>\n <\/a>Monsieur le ministre, qu’en est-il vraiment ?<\/h3>\n
<\/a>Le SNUipp-FSU est tout \u00e0 fait favorable \u00e0 des discussions s\u00e9rieuses sur tous ces sujets.<\/h3>\n
<\/a>De la m\u00eame mani\u00e8re, le ministre a annonc\u00e9 une r\u00e9vision des moyens de l’\u00e9cole prioritaire.<\/h3>\n
\n–
\nL’ACTUALIT\u00c9<\/a>
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\nLes r\u00e9formes<\/a>,
\nRythmes scolaires<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-1296","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une"],"yoast_head":"\n