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Ce jeudi matin, le SNUipp-FSU a \u00e9t\u00e9 re\u00e7u par le ministre de l’Education nationale afin de faire le point sur les discussions entam\u00e9es depuis le d\u00e9but de la semaine au sujet de la r\u00e9forme des rythmes scolaires. Le SNUipp-FSU a exprim\u00e9 son d\u00e9saccord avec les propositions mises actuellement sur la table.<\/strong><\/p>\n A ce jour, en proposant encore des temps d’\u00e9cole jusqu’\u00e0 16 H 00 voire 16 H 15, en mati\u00e8re d’all\u00e8gement de la journ\u00e9e scolaire, qui peut penser que les enfants en tireront profit ? Finalement, avec \u00e0 peine une demi-heure d’\u00e9cole en moins par jour, on peine \u00e0 voir la grande am\u00e9lioration pour les enfants comme pour les enseignants. Ce sc\u00e9nario ne r\u00e9pond pas aux ambitions fix\u00e9es. Pour nous, il n’est absolument pas concevable !<\/p>\n De plus, les discussions ne se cantonnent qu’\u00e0 des consid\u00e9rations budg\u00e9taires sur le financement des heures lib\u00e9r\u00e9es.Rien concernant l’organisation du temps p\u00e9dagogique de l’enfant, rien sur ses nouveaux rythmes d’apprentissage ni sur l’ajustement des contenus des enseignements. Quel flou ! Quelle improvisation ! Quelle d\u00e9ception !<\/p>\n Et pourtant, rappelons nous. Le ministre a annonc\u00e9 une r\u00e9forme ambitieuse pour les \u00e9l\u00e8ves. \u00ab Les journ\u00e9es sont trop lourdes \u00bb annon\u00e7ait-il. La journ\u00e9e de classe doit \u00eatre \u00ab plus courte scolairement, \u00e7a ne veut pas dire (\u2026) plus courte \u00e9ducativement \u00bb pr\u00e9cisait t-il, m\u00eame le 8 juillet dernier, dans les m\u00e9dias. Pour l’instant, nous sommes loin du compte. <\/p>\n Le SNUipp-FSU demande au ministre de reprendre les discussions sur des bases qui permettent concr\u00e8tement un raccourcissement de la journ\u00e9e scolaire. Tous les enfants doivent terminer leur journ\u00e9e de classe aux alentours de 15 H 30. Pour r\u00e9ussir la r\u00e9forme, les discussions doivent aussi aborder les questions d’organisation p\u00e9dagogique de la journ\u00e9e scolaire des \u00e9l\u00e8ves de maternelle et d’\u00e9l\u00e9mentaire. Leurs diff\u00e9rents besoins doivent \u00eatre pris en compte. Tout cela suppose un engagement fort de l’\u00c9tat et des collectivit\u00e9s locales. Les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants attendent des am\u00e9liorations significatives de leurs conditions de vie et de travail.<\/p>\n Il est temps d’y r\u00e9pondre, Monsieur le Ministre. <\/p>\n Paris, le 25 octobre 2012<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ce jeudi matin, le SNUipp-FSU a \u00e9t\u00e9 re\u00e7u par le ministre de l’Education nationale afin de faire le point sur les discussions entam\u00e9es depuis le d\u00e9but de la semaine au sujet de la r\u00e9forme des rythmes scolaires. Le SNUipp-FSU a exprim\u00e9 son d\u00e9saccord avec les propositions mises actuellement sur la table.
A ce jour, en proposant encore des temps d’\u00e9cole jusqu’\u00e0 16 H 00 voire 16 H 15, en mati\u00e8re d’all\u00e8gement de la journ\u00e9e scolaire, qui peut penser que les enfants en tireront profit ? (…)
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\nL’ACTUALIT\u00c9<\/a>
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\nLes r\u00e9formes<\/a>,
\nRythmes scolaires<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-1353","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une"],"yoast_head":"\n