![\"\"](\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/IMG\/arton2201.jpg\")
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L’ enqu\u00eate men\u00e9e l’an dernier par le SNUipp-FSU<\/a> aupr\u00e8s de 18 625 enseignants dresse un constat s\u00e9v\u00e8re de l’aide personnalis\u00e9e. Huit enseignants sur dix, en effet, ne sont pas ou sont peu satisfaits de l’efficacit\u00e9 de ce dispositif. Les r\u00e9sultats de cette enqu\u00eate font \u00e9cho \u00e0 l’analyse faite par le SNUipp-FSU : substitution \u00e0 l’action des RASED, allongement de la journ\u00e9e…<\/p>\n Cette ann\u00e9e est particuli\u00e8re dans la mesure o\u00f9 c’est une ann\u00e9e de transition avant la mise en place annonc\u00e9e d’un nouveau projet pour l’\u00e9cole. D\u00e8s maintenant, le SNUipp-FSU r\u00e9it\u00e8re aupr\u00e8s du ministre sa demande de repenser l’ensemble des dispositifs d’aide qui doivent \u00eatre int\u00e9gr\u00e9s au temps scolaire commun \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves notamment avec plus de ma\u00eetres que de classes.<\/strong><\/p>\n Pour le SNUipp-FSU, les enseignants, par leur expertise professionnelle, sont les mieux plac\u00e9s pour utiliser ce temps au service de la r\u00e9ussite de tous les \u00e9l\u00e8ves. Il faut leur faire confiance. C’est pourquoi, le SNUipp invite les enseignants \u00e0 reprendre la main sur ce dispositif.<\/strong><\/p>\n Le SNUipp-FSU 86 appelle les \u00e9quipes \u00e0 poursuivre leur r\u00e9flexion pour r\u00e9pondre aux besoins des \u00e9l\u00e8ves : prise en charge de tous les \u00e9l\u00e8ves, ou de quelques uns, dispositifs innovants, mati\u00e8res non limit\u00e9es aux seuls Fran\u00e7ais et Math\u00e9matiques, dur\u00e9e du temps sans \u00e9l\u00e8ves (temps de concertation + rencontre avec les parents) … Ce temps d’AP est d’ailleurs d\u00e9j\u00e0 utilis\u00e9 de mani\u00e8re tr\u00e8s diverse et cr\u00e9ative par beaucoup d’\u00e9coles du d\u00e9partement.<\/p>\n Le SNUipp-FSU interpellera le ministre pour qu’aucune pression ne soit exerc\u00e9e dans les d\u00e9partements et accompagnera et soutiendra les coll\u00e8gues. Le SNUipp-FSU 86 s’adresse \u00e9galement au Dasen en ce sens. L’ enqu\u00eate men\u00e9e l’an dernier par le SNUipp-FSU aupr\u00e8s de 18 625 enseignants dresse un constat s\u00e9v\u00e8re de l’aide personnalis\u00e9e. Huit enseignants sur dix, en effet, ne sont pas ou sont peu satisfaits de l’efficacit\u00e9 de ce dispositif. Les r\u00e9sultats de cette enqu\u00eate font \u00e9cho \u00e0 l’analyse faite par le SNUipp-FSU : substitution \u00e0 l’action des RASED, allongement de la journ\u00e9e…
\nLe SNUipp-FSU mutualisera les pratiques et dispositions choisies par les \u00e9quipes. Ces remont\u00e9es (contacter pour cela le SNUipp-FSU 86) permettront d’enrichir dans le cadre de la concertation notre projet syndical de transformation de l’\u00e9cole au service de la r\u00e9ussite de tous les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cette ann\u00e9e est particuli\u00e8re dans la mesure o\u00f9 c’est une ann\u00e9e de transition avant la mise en place annonc\u00e9e (…)
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\nOrganisation de la semaine scolaire et temps de travail<\/a>
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\nAide personnalis\u00e9e<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-1395","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une"],"yoast_head":"\n