{"id":1741,"date":"2009-05-31T07:56:00","date_gmt":"2009-05-31T07:56:00","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/wordpress\/2009\/05\/31\/compte-rendu-du-ctpd-du-22-juin-2009\/"},"modified":"2009-05-31T07:56:00","modified_gmt":"2009-05-31T07:56:00","slug":"compte-rendu-du-ctpd-du-22-juin-2009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2009\/05\/31\/compte-rendu-du-ctpd-du-22-juin-2009\/","title":{"rendered":"Compte-rendu du CTPD du 22 juin 2009"},"content":{"rendered":"
\n
\n
PDF - 29.5 ko<\/a><\/dt>\n
<\/p>\n

D\u00e9claration liminaire FSU<\/h2>\n

<\/b><\/font><\/strong><\/dt>\n<\/dl>\n

\n

SNUipp\/FSU 86<\/p>\n

Compte rendu du CTP du 22 juin 2009<\/p>\n

Formation Continue<\/p>\n

Compte tenu de la baisse importante du nombre de PE2 l’an prochain, ils ne seront que 40 (2 groupes de 20) l’offre de formation continue sera consid\u00e9rablement r\u00e9duite, d’o\u00f9 une diminution forte du nombre de coll\u00e8gues pouvant pr\u00e9tendre \u00e0 des stages.<\/p>\n

Hors Stages \u00e0 Public d\u00e9sign\u00e9 , seuls 2x 2 jours de formation en Langues Vivantes, 4 jours sur l’ EDD, 4 jours sur la maternelle, 2×2 jours sur la g\u00e9om\u00e9trie seront offerts aux coll\u00e8gues. Si des brigadiers sont disponibles en mai, il serait envisager 2x 12 jours de formation pour enseigner l’anglais cycle 2 et 3, prioritairement l\u00e0 o\u00f9 il n’y a plus d’intervenant ext\u00e9rieur !<\/p>\n

Avec \u00e7a le compte est bon : 40 jours de stages pour 150 coll\u00e8gues.
\nAutrement dit en 14 ans, tout le monde aura eu entre 2 et 4 jours de formation soit \u00e0 la fin d’une carri\u00e8re une douzaine de jours !<\/p>\n

Mais pour le Minist\u00e8re, pas de probl\u00e8me : le relev\u00e9 de conclusion sur la nouvelle organisation de la semaine (que nous sommes toujours fiers de ne pas avoir sign\u00e9) s’annon\u00e7ait comme un moyen suppl\u00e9mentaire d’avoir plus de formation continue . C’est chose faite : les 18H d\u00e9sormais de conf\u00e9rences p\u00e9dagogiques seront comptabilis\u00e9es comme formation continue. Tous les coll\u00e8gues auront toujours 3 jours de d\u00e9compt\u00e9s sur le quota de formation continue chaque ann\u00e9e !<\/p>\n

L’important c’est d’afficher du chiffre.<\/p>\n

Les stages \u00e0 l’offre seront \u00e9galement d\u00e9compt\u00e9s du Droit Individuel de Formation (DIF).<\/p>\n

Mais nous attendons des \u00e9claircissements car tout nous semble m\u00e9lang\u00e9 : et la formation continue englobe tout autant les stages T1, T2, les conf\u00e9rences p\u00e9dagogiques et bien malin celui qui s’y retrouve. On pourrait comme M Jourdain faire de la formation sans le savoir.<\/p>\n

Il a \u00e9t\u00e9 act\u00e9 :<\/p>\n

*<\/p>\n

De r\u00e9duire le stage directeur \u00e0 5 semaines pour permettre des stages d’\u00e9cole, ou d’accompagnements de projets (action culturelle, par exemple). *<\/p>\n

Que les stages d’une semaine dureront d\u00e9sormais 4 jours et demi pour tous avec stage le mercredi matin que l’on soit \u00e0 4 jours ou \u00e0 4 jours et demi afin d’harmoniser et ce, sur la base de 26H avec donc 1H de moins le vendredi. *<\/p>\n

suite \u00e0 la demande du SNUipp, le mercredi 9 Septembre sera lib\u00e9r\u00e9 au profit du projet d’\u00e9cole : les \u00e9quipes nouvellement constitu\u00e9es pourront s’approprier le projet et red\u00e9finir leurs actions pour l’ann\u00e9e et ceux qui auraient vu leur projet revenir avec la mention non conforme pour des raisons qui souvent \u00e9chappent \u00e0 l’\u00e9quipe, pourront obtenir l’aide de Conseillers P\u00e9dagogiques pour parfaire le travail si besoin \u00e9tait.<\/p>\n

AVS-EVS-ASSEDU<\/p>\n

ASSEDU : non reconduction en 2009\/2010 du dispositif \u00ab\u00a0CP renforc\u00e9s\u00a0\u00bb : 27 dans le d\u00e9partement. Fin d’un r\u00e8gne : \u00e0 chaque Ministre, sa lubie qui tr\u00e9passe quand il s’en va.<\/p>\n

219 CAV en fin de contrat (dont 36 de plus de 50 ans qui b\u00e9n\u00e9ficient d’un dispositif d\u00e9rogatoire) donc, 183 en fin de contrat.<\/p>\n

La campagne de recrutement est lanc\u00e9e, nous souhaitons, a minima, qu’il soit fait un traitement humain afin que les EVS qui partent n’aient pas \u00e0 croiser ceux qui arrivent.<\/p>\n

Le SNUipp a d\u00e9nonc\u00e9 de nouveau l’introduction de la pr\u00e9carit\u00e9 dans les \u00e9coles en lieu et place de personnels form\u00e9s et qualifi\u00e9s : malheureusement, les directeurs transform\u00e9s en employeurs voient aujourd’hui les effets pervers du syst\u00e8me . Pour autant nous avons toujours \u00e9t\u00e9 du c\u00f4t\u00e9 des personnels qui ont fait les frais de cette politique d\u00e9plorable et nous avons tent\u00e9 de les aider au mieux. L’Etat n’a pas rempli son contrat de formateur et des d\u00e9marches sont en cours pour demander r\u00e9paration. S’il est n\u00e9cessaire d’apporter une aide concr\u00e8te aux directeurs, nous redisons que nous souhaitons que le gouvernement donne de vraies r\u00e9ponses \u00e0 des vrais besoins. Nous savions malheureusement que les r\u00e9ponses apport\u00e9es il ya quelques ann\u00e9es n’\u00e9taient pas de nature \u00e0 am\u00e9liorer \u00e0 terme la qualit\u00e9 du service public et l’aide \u00e0 la direction avec la question des d\u00e9charges des 4 classes reste enti\u00e8re notamment suite \u00e0 la remise en cause des IUFM.<\/p>\n

Quant aux EVS en aide aux enfants handicap\u00e9s (ASEH), l\u00e0 encore nous pensons que ces enfants m\u00e9ritent un personnel qualifi\u00e9 et que ces personnels m\u00e9ritent la reconnaissance par une formation et une qualification.<\/p>\n

On nous dit que l’Etat cherche des solutions pour maintenir les emplois d’AVS. Pourvu qu’il trouve….<\/p>\n

Rythmes de la semaine scolaire<\/p>\n

Pas de changement dans le d\u00e9partement qui peut continuer \u00e0 fonctionner \u00e0 4 jours ou 4jours et demi, selon.<\/p>\n

Il n’est pas pr\u00e9vu de bilan de l’Aide Personnalis\u00e9e, l’IA n’ayant pas re\u00e7u de consignes en ce sens. A-t-on peur en haut lieu d’un bilan n\u00e9gatif ?<\/p>\n

Comme dit l’IA les \u00e9valuations suffiront \u00e0 montrer si \u00e7a marche.<\/p>\n

Dans la Vienne : m\u00eame consigne que l’an pass\u00e9 les 60H continuent d’\u00eatre consacr\u00e9es au maximum au service des \u00e9l\u00e8ves, mais un temps d’organisation peut-\u00eatre d\u00e9compt\u00e9 conform\u00e9ment au texte.<\/p>\n

CLIS :<\/p>\n

Nous avons indiqu\u00e9 que le nouveau texte r\u00e9affirme le nombre de 12 \u00e9l\u00e8ves maximum qui doit \u00eatre revu \u00e0 la baisse pour des CLIS sp\u00e9cifiques (autisme, par exemple).<\/p>\n

Nous serons autant attentifs aux situations qu’\u00e0 l’accompagnement des personnels sur ces postes notamment lorsqu’ils ne poss\u00e8dent pas de qualification.<\/p>\n

CHS<\/p>\n

Nous avons demand\u00e9 la r\u00e9union du Comit\u00e9 d’Hygi\u00e8ne et de S\u00e9curit\u00e9 conform\u00e9ment au texte d’autant qu’il aurait d\u00fb \u00eatre saisi par l’Education Nationale lors de l’enl\u00e8vement de plaques d’amiante dans des classes de Poitiers o\u00f9 aucune analyse de l’air n’a \u00e9t\u00e9 diligent\u00e9e et o\u00f9 le principe de pr\u00e9caution n’a pas \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9 dans une \u00e9cole concern\u00e9e.<\/p>\n

D’ autre part, il doit \u00eatre fait un point sur l’\u00e9volution des pathologies inh\u00e9rentes \u00e0 notre m\u00e9tier.<\/p>\n

CARTE SCOLAIRE<\/p>\n

Nous avons \u00e9voqu\u00e9 des situations d’\u00e9cole qui n\u00e9cessitent l’attention de l’administration voire des mesures imm\u00e9diates.<\/p>\n

L’IA en prend bonne note mais ne fera rien avant la rentr\u00e9e.<\/p>\n

Voici la liste des \u00e9coles pour lesquelles nous sommes intervenus :<\/p>\n

RPI<\/p>\n

Chenevelles-monthoiron<\/p>\n

Maternelle<\/p>\n

Fontaine le Conte<\/p>\n

Lusignan<\/p>\n

Primaires :<\/p>\n

La Roche Posay<\/p>\n

Thurageau<\/p>\n

Saint Sauvant<\/p>\n

Vicq sur Gartempe<\/p>\n

Elementaires<\/p>\n

Mermoz Poitiers<\/p>\n

Vouill\u00e9<\/p>\n

Lusignan<\/p>\n

Vivonne<\/p>\n

Coligny Cornet POitiers<\/p>\n

Buxerolles Bourg<\/p>\n

Neuville Ferry<\/p>\n

ASH<\/p>\n

Clis autiste Brassens Poitiers<\/p>\n

Poste de psy sur secteur Pleumartin<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

SNUipp\/FSU 86
Compte rendu du CTP du 22 juin 2009
Formation Continue
Compte tenu de la baisse importante du nombre de PE2 l’an prochain, ils ne seront que 40 (2 groupes de 20) l’offre de formation continue sera consid\u00e9rablement r\u00e9duite, d’o\u00f9 une diminution forte du nombre de coll\u00e8gues pouvant pr\u00e9tendre \u00e0 des stages.
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\n–
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