{"id":21489,"date":"2025-02-11T07:10:02","date_gmt":"2025-02-11T06:10:02","guid":{"rendered":"http:\/\/snuipp86.fr\/?p=21489"},"modified":"2025-03-09T11:25:43","modified_gmt":"2025-03-09T10:25:43","slug":"mouvement-departemental-2025-les-projets-de-modifications","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/02\/11\/mouvement-departemental-2025-les-projets-de-modifications\/","title":{"rendered":"Mouvement d\u00e9partemental 2025 : les \u00e9l\u00e9ments pour la Vienne"},"content":{"rendered":"

Lors d’un groupe de travail acad\u00e9mique ce jeudi 6 f\u00e9vrier, puis lors du CSA du 11 f\u00e9vrier, le rectorat a pr\u00e9sent\u00e9 les \u00e9l\u00e9ments qui doivent organiser le mouvement d\u00e9partemental 2025 de la Vienne.\u00a0\u00a0La FSU-SNUipp 86 sera pr\u00e9sente \u00e9galement au groupe de travail du 13 mars o\u00f9 sera pr\u00e9sent\u00e9e la note de service Mouvement dans son int\u00e9gralit\u00e9.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Proc\u00e9dures du mouvement<\/b><\/span><\/h1>\n

Le mouvement d\u00e9partement est une proc\u00e9dure informatis\u00e9e.<\/p>\n

Chaque coll\u00e8gue peut faire jusqu\u2019\u00e0 70 v\u0153ux.<\/p>\n

Il existe :<\/p>\n

    \n
  • des v\u0153ux pr\u00e9cis<\/b>. Un v\u0153u pr\u00e9cis est 1 type de poste sur une \u00e9cole\/\u00e9tablissement. Exemple : adjoint-e \u00e9l\u00e9mentaire \u00e0 Mirebeau \u00e9l\u00e9mentaire.<\/li>\n
  • des v\u0153ux groupes<\/b>. Un voeu groupe permet de postuler sur plusieurs postes \u00e0 la fois, soit sur une type de fonction sur une zone g\u00e9ographique (ex : adjoint maternelle sur Ch\u00e2tellerault), soit plusieurs fonctions sur une zone ou une commune (ex : tous les postes rattach\u00e9s \u00e0 Chauvigny). Il est possible \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de ce v\u0153u groupe d\u2019organiser\/classer\/ordonner l\u2019ordre des postes selon ses pr\u00e9f\u00e9rences.<\/li>\n
  • des voeux groupes \u00e0 Mobilit\u00e9 obligatoire (MOB)<\/b>. Parmi les v\u0153ux groupes expliqu\u00e9s au-dessus, certains sont \u00e9tiquet\u00e9s MOB. Tous les coll\u00e8gues qui sont sans poste au moment du mouvement doivent au moins en formuler 1 parmi leurs v\u0153ux.<\/li>\n<\/ul>\n

    Le logiciel affecte selon le bar\u00e8me, mais aussi en fonction de \u201cpriorit\u00e9s\u201d. En effet, certaines situations donnent lieu \u00e0 des priorit\u00e9s :<\/p>\n

      \n
    • coll\u00e8gue victime d\u2019une d\u00e9cision de carte scolaire (fermeture de poste)<\/li>\n
    • coll\u00e8gue revenant d\u2019un d\u00e9tachement<\/li>\n<\/ul>\n

      Certains voeux demande \u00e9galement des certifications pour \u00eatre nomm\u00e9-e \u00e0 titre d\u00e9finitif :<\/p>\n

        \n
      • postes de direction avec la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019\u00eatre inscrit-e sur la Liste d\u2019Aptitude \u00e0 l\u2019emploi de Directeur-trice d\u2019Ecole cette ann\u00e9e, o\u00f9 dans les 2 ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes<\/li>\n
      • postes ASH avec la n\u00e9cessit\u00e9 de poss\u00e9der le CAPPEI<\/li>\n
      • postes PEMF avec la n\u00e9cessit\u00e9 de poss\u00e9der le CAFIPEMF<\/li>\n<\/ul>\n

        A l\u2019issue de la phase informatis\u00e9e, pour les coll\u00e8gues qui n\u2019obtiennent aucun des v\u0153ux formul\u00e9s :<\/p>\n

          \n
        • si ils\/elles \u00e9taient titulaire d\u2019un poste, ils\/elles restent dessus<\/li>\n
        • si ils\/elles \u00e9taient sans poste, ils\/elles sont nomm\u00e9-es par extension de voeux.<\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

          Bar\u00e8me<\/b><\/span><\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
          Exp\u00e9rience et parcours professionnel<\/b><\/td>\nAGS : 5 points d\u2019anciennet\u00e9 + 1 point\/an + 1\/12\u00e8me de point\/mois + 1\/360\u00e8me de point\/jour au 31\/12\/2024<\/p>\n

          Nouveau :\u00a0 points pour \u00e9chelon
          \n\u2014 au 31 ao\u00fbt 2024 par promotion ou avancement ;
          \n\u2014 au 1er septembre 2025 par classement ou reclassement lorsque
          \nl\u2019enseignant-e n\u2019\u00e9tait pas titulaire du corps des professeurs des \u00e9coles au 31 ao\u00fbt 2024.<\/span><\/p>\n

            \n
          • 0.5 pt : PE CN \u00e9chelon 1<\/span><\/li>\n
          • 0.75 pt : PE CN \u00e9chelons 2, 3, 4<\/span><\/li>\n
          • 1 pt : PE CN \u00e9chelons 5, 6, 7<\/span><\/li>\n
          • 1.25 pts : PE CN \u00e9chelons 8, 9, 10 + PE HC \u00e9chelons 1, 2, 3 + PE CE \u00e9chelon 1<\/span><\/li>\n
          • 1.5 pts : PE CN \u00e9chelon 11 + PE HC \u00e9chelons 4,5 + PE CE \u00e9chelons 2 et 3 <\/span><\/li>\n
          • 1.75 pts : PE HC \u00e9chelons 6 et 7, PE CE \u00e9chelon 4<\/span><\/li>\n
          • 2 pts : PE \u00e9chelon 5\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
          Caract\u00e8re r\u00e9p\u00e9t\u00e9 de la<\/b>
          \n<\/b>demande<\/b><\/td>\n          		5 points sur le v\u0153u pr\u00e9cis n\u00b01 au 1er renouvellement de v\u0153u puis + 0,5 point par an<\/td>\n<\/tr>\n
          Enfants de moins de 18 ans et enfant \u00e0 na\u00eetre<\/b><\/td>\n0,5 point par enfant – plafond \u00e0 4,5 pts<\/td>\n<\/tr>\n
          Mesures de carte scolaire<\/b><\/td>\n1) Enseignant-es sur poste autre que directeur-trice d\u2019\u00e9cole :<\/b><\/p>\n

          \u2013 en cas de fermeture de poste : 5 points (10 points si deux mesures successives) sur tous les v\u0153ux<\/p>\n

          \u2013 en cas de fermeture d\u2019\u00e9cole : 10 points (20 points si deux mesures successives) sur tous les v\u0153ux<\/p>\n

          \u2013 en cas de cr\u00e9ation ou \u00e9volution d\u2019un RPI : 5 points sur tous v\u0153ux<\/p>\n

          – en cas de fusion d\u2019\u00e9cole : 5 pts<\/p>\n

          2) Directeur-trices d\u2019\u00e9cole :<\/b><\/p>\n

          \u2013 concern\u00e9-e par une mesure de carte scolaire li\u00e9e \u00e0 une fusion d\u2019\u00e9coles : 15 points sur des v\u0153ux de direction d\u2019\u00e9cole, 5 points sur autres v\u0153ux<\/p>\n

          \u2013 en cas de fermeture d\u2019\u00e9cole : 15 points sur des v\u0153ux de direction d\u2019\u00e9cole, 10 points sur autres v\u0153ux<\/p>\n

          \u2013 en cas de cr\u00e9ation ou \u00e9volution d\u2019un RPI : 15 points sur des v\u0153ux de direction d\u2019\u00e9cole, 5 points sur autres v\u0153ux<\/td>\n<\/tr>\n

          Autorit\u00e9 parentale conjointe<\/b><\/td>\n5 points + 0.5 point\/an – plafond \u00e0 12 pts<\/td>\n<\/tr>\n
          Rapprochement de conjoint-e<\/b><\/td>\n5 points + 0.5 point\/an – plafond \u00e0 12 pts<\/td>\n<\/tr>\n
          Majoration au titre du handicap<\/b><\/td>\n50 points<\/td>\n<\/tr>\n
          \u00c9ducation prioritaire<\/b><\/td>\n5 points si exercice pendant au moins 3 ans cons\u00e9cutifs dont 2024\/25<\/p>\n

          7 points si exercice pendant au moins 5 ans cons\u00e9cutifs dont 2024\/25<\/td>\n<\/tr>\n

          Politique de la ville ou \u00e9coles situ\u00e9es \u00e0 proximit\u00e9 imm\u00e9diate d\u2019un quartier politique de la ville<\/b><\/td>\n5 points si exercice pendant au moins 3 ans cons\u00e9cutifs dont 2024\/25<\/p>\n

          7 points si exercice pendant au moins 5 ans cons\u00e9cutifs dont 2024\/25<\/td>\n<\/tr>\n

          Contrat Local d\u2019accompagnement (CLA)<\/b><\/td>\n5 points si exercice pendant au moins trois ann\u00e9es cons\u00e9cutives sur tout poste dont 2024\/25<\/td>\n<\/tr>\n
          Zone rurale isol\u00e9e<\/b><\/td>\n5 points si exercice pendant au moins 3 ans cons\u00e9cutifs dont 2024\/25<\/td>\n<\/tr>\n
          Zone rencontrant des difficult\u00e9s particuli\u00e8res de recrutement<\/b><\/td>\n5 points si exercice pendant au moins 3 ans cons\u00e9cutifs dont 2024\/25<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

           <\/p>\n\n\n\n\n\n
          Exercice en ASH<\/b><\/td>\n5 points si faisant fonction en ASH durant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2024\/25<\/td>\n<\/tr>\n
          Directeur-trice d\u2019\u00e9cole titulaire<\/b><\/td>\n5 points si exercice sur le poste actuel depuis 3 ans cons\u00e9cutifs dont 2024\/25<\/td>\n<\/tr>\n
          Directeur-trice d\u2019\u00e9cole faisant fonction<\/b><\/td>\n5 points + 1 point\/ann\u00e9e (sur le poste exerc\u00e9e \u00e0 titre provisoire) si inscription sur la liste d\u2019aptitude de direction<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

           <\/p>\n\n\n\n\n
          Situation m\u00e9dicale ou sociale d\u2019une extr\u00eame gravit\u00e9<\/b><\/td>\n4 points<\/td>\n<\/tr>\n
          Enfant souffrant d\u2019une maladie grave<\/b><\/td>\n4 points<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

           <\/p>\n

          En cas d\u2019\u00e9galit\u00e9<\/b><\/span><\/h2>\n

          Si des coll\u00e8gues ont le m\u00eame bar\u00e8me, des crit\u00e8res sont en place pour classer les candidatures :<\/p>\n

            \n
          1. le rang du voeu ;<\/li>\n
          2. l\u2019\u00e9chelon dans le grade au 31\/8\/2025 ;<\/li>\n
          3. l\u2019anciennet\u00e9 dans l\u2019\u00e9chelon au 31\/8\/2025 ;<\/li>\n
          4. l\u2019AGS au 31\/8\/24 ;<\/li>\n
          5. num\u00e9ro attribu\u00e9 \u00e0 chaque participant-e au d\u00e9but du mouvement.<\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

            Revendications de la FSU-SNUipp<\/span><\/h1>\n

            La FSU-SNUipp demande :<\/p>\n

              \n
            • l’\u00e9tablissement d’un calendrier<\/strong> avec les derni\u00e8res nominations au moins 15 jours avant les vacances scolaires pour permettre aux coll\u00e8gues de prendre contact avec leurs nouvelles \u00e9quipes ;<\/li>\n
            • la possibilit\u00e9 de modifier ces voeux, voire de les annuler,<\/strong> en dehors des p\u00e9riodes de saisie si des situations familiales ou de sant\u00e9 le justifiaient, comme dans le 2nd degr\u00e9 ;<\/li>\n
            • la suppression du voeu MOB obligatoire<\/strong> ;<\/li>\n
            • la r\u00e9duction du nombre de postes \u00e0 profil<\/strong>, notamment la suppression du profilage des dispositifs \u00ab\u00a0– de 3 ans\u00a0\u00bb ;<\/li>\n
            • la reconnaissance de la difficult\u00e9 d’exercer sur plusieurs \u00e9coles<\/strong>, et donc l’ajout de bonifications pour les coll\u00e8gues qui exercent sur 3\/4 \u00e9coles ;<\/li>\n
            • la mise \u00e0 jour de certaines listes : \u00e9cole rurale isol\u00e9e, politique de la ville … ;<\/li>\n
            • le maintien sur leurs postes des coll\u00e8gues en cong\u00e9 parental<\/strong>, quelle que soit la dur\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n

               <\/p>\n

              \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Lors d’un groupe de travail acad\u00e9mique ce jeudi 6 f\u00e9vrier, puis lors du CSA du 11 f\u00e9vrier, le rectorat a pr\u00e9sent\u00e9 les \u00e9l\u00e9ments qui doivent organiser le mouvement d\u00e9partemental 2025 de la Vienne.\u00a0\u00a0La FSU-SNUipp 86 sera pr\u00e9sente \u00e9galement au groupe de travail du 13 mars o\u00f9 sera pr\u00e9sent\u00e9e la note de service Mouvement dans son int\u00e9gralit\u00e9. 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