{"id":21580,"date":"2022-01-06T00:26:07","date_gmt":"2022-01-05T23:26:07","guid":{"rendered":"http:\/\/snuipp86.fr\/?p=21580"},"modified":"2022-01-06T00:28:13","modified_gmt":"2022-01-05T23:28:13","slug":"capd-du-5-janvier-2022-recours-avis-carriere-covid-carte-scolaire-stagiaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2022\/01\/06\/capd-du-5-janvier-2022-recours-avis-carriere-covid-carte-scolaire-stagiaires\/","title":{"rendered":"CAPD du 5 janvier 2022 : recours avis carri\u00e8re, covid, carte scolaire, stagiaires &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-20601 aligncenter\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/arton7029-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/arton7029-66x66.png 66w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/arton7029-150x150.png 150w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/arton7029-200x200.png 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/arton7029-300x300.png 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/arton7029-400x400.png 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/arton7029.png 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><b>Etaient pr\u00e9sent-es :<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> M. Monlun (Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral &#8211; SG ), M. Artaud (IENA) , DPE5 (Mme Jouhaud, Mme Guinot), M. Lucisano (Chef de service de la DPE), 4 IEN (Ch\u00e2tellerault, Montmorillon, Poitiers Nord, Poitiers Sud),<\/span><span style=\"color: #ff0000;\"><b> 6 SNUipp-FSU<\/b><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, 2 Unsa, 1 FO<\/span><\/p>\n<p><b>Note d\u2019ambiance :<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> ce fut la 1ere CAPD de l\u2019ann\u00e9e\u2026 et le nouveau IA-Dasen n\u2019\u00e9tait pas l\u00e0, en visite dans une \u00e9cole avec la rectrice. Le SNUipp-FSU a d\u00e9nonc\u00e9 cette absence.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>D\u00e9claration liminaire : voeux, Covid, Blanquer, moyens, promotions, gr\u00e8ve \u2026<\/b><\/span><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Retrouvez la d\u00e9claration liminaire du SNUipp-FSU 86 compl\u00e8te<a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2022\/01\/06\/capd-du-5-janvier-2022-recours-avis-carriere-covid-carte-scolaire-stagiaires\/#Declaration_liminaire_du_SNUipp-FSU_86\"> \u00e0 la fin de ce compte rendu.<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU 86\u00a0 a port\u00e9 notamment dans sa d\u00e9claration liminaire :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-21379 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/arton876.png\" alt=\"\" width=\"170\" height=\"170\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/arton876-66x66.png 66w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/arton876-150x150.png 150w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/arton876.png 170w\" sizes=\"(max-width: 170px) 100vw, 170px\" \/><strong>la r\u00e9alit\u00e9 de la crise sanitaire dans les \u00e9coles,<\/strong> l\u2019impossibilit\u00e9 de mettre en oeuvre les proc\u00e9dures et l\u2019\u00e9puisement de la profession avec la d\u00e9gradation g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e des conditions de travail.<\/span><span style=\"color: #ff0000;\"><b> Un texte t\u00e9moignage r\u00e9dig\u00e9 par les coll\u00e8gues de Poitiers Sud et relatant la situation actuelle circule en ce moment. Plus de 100 coll\u00e8gues de la Vienne l\u2019ont d\u00e9j\u00e0 sign\u00e9.<\/b><\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScfWgM-a21rKPl4xSIXNCwFNm6XIZek63faahTUBR_fT4oA5A\/viewform\"><b> Vous le retrouvez sur ce lien pour vous aussi le signer et le partager ! <\/b><\/a><b>\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>l\u2019attente de la profession sur les premi\u00e8res d\u00e9cisions du nouvel IA<\/strong> en termes de carte scolaire (rempla\u00e7ant, rased.. ), temps partiel, accord d\u2019EXEAT pour rapprochement de conjoint-es\u2026<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>la col\u00e8re de la profession<\/strong> face aux discours du ministre<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">le besoin de faire appel \u00e0 la<strong> liste compl\u00e9mentaire du CRPE<\/strong><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la revendication de<strong> d\u00e9connection entre entretien de carri\u00e8re et \u00e9volution salariale<\/strong><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/fsu.fr\/salaires-le-27-janvier-lheure-est-desormais-a-la-mobilisation-de-toutes-et-tous\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019appel intersyndical \u00e0 la gr\u00e8ve le 27 janvier <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">sur les questions de<strong> salaires<\/strong>. Une p\u00e9tition sera remise notamment \u00e0 la ministre de la fonction publique pour une augmentation g\u00e9n\u00e9rale des salaires : <\/span><a href=\"https:\/\/lespetitions.eu\/petition\/org\/intersyndicales\/la-veritable-reconnaissance-des-agentes-et-des-agents-de-la-fonction-publique-passe-par-une-augmentation-generale-de-leurs-salaires\"><span style=\"font-weight: 400;\">lien vers la p\u00e9tition<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Recours sur entretien de carri\u00e8re<\/b><\/span><\/h1>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-18196\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/arton2197-280c0-362c2.png\" alt=\"\" width=\"175\" height=\"174\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/arton2197-280c0-362c2-66x66.png 66w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/arton2197-280c0-362c2-150x150.png 150w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/arton2197-280c0-362c2.png 175w\" sizes=\"(max-width: 175px) 100vw, 175px\" \/><\/span><\/h2>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Entretien de carri\u00e8re 2020\/21<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aid\u00e9e par le SNUipp-FSU, une coll\u00e8gue a fait un recours concernant l\u2019avis pour la hors classe attribu\u00e9 par l\u2019IA suite \u00e0 son entretien de carri\u00e8re l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re. Malgr\u00e9 une tr\u00e8s large majorit\u00e9 d\u2019items avec un avis excellent (8), l\u2019appr\u00e9ciation finale n\u2019est que \u201ctr\u00e8s satisfaisante\u201d. L\u2019IA explique dans un\u00a0 courrier que ce n\u2019est pas la valeur individuelle de la coll\u00e8gue qui est seulement regard\u00e9e, mais aussi \u201cla qualit\u00e9 compar\u00e9e de la valeur professionnelle de l\u2019ensemble des enseignants\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #ff0000;\">Le SNUipp-FSU 86 ne comprend pas pourquoi des coll\u00e8gues ayant majoritairement \u201cexcellent\u201d \u00e0 partir des items et selon leur IEN, ayant donc une valeur individuelle estim\u00e9e \u201cexcellente\u201d, n\u2019ont qu\u2019un avis \u201ctr\u00e8s satisfaisant\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #ff0000;\">En plus des \u00e9l\u00e9ments propres \u00e0 la situation personnelle de la coll\u00e8gue, le SNUipp-FSU 86 a fait part de plusieurs arguments :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019impossibilit\u00e9 de faire des \u201ccomparaisons\u201d g\u00e9n\u00e9rales entre l\u2019ensemble des coll\u00e8gues qui occupent parfois des fonctions bien diff\u00e9rentes : adjoint-e, direction, Rased, rempla\u00e7ant-e, conseiller-\u00e8re p\u00e9da, ASH, Upe2a, en d\u00e9tachement\u2026 ;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il n\u2019y a pas de quota d\u2019avis \u201cexcellent\u201d (ni sur les autres avis) \u00e0 la hors classe, donc il n\u2019y a pas \u00e0 faire de \u201ccomparaison\u201d, contrairement \u00e0 la classe exceptionnelle o\u00f9 il y a des quotas d\u2019avis.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">pour le passage \u00e0 la hors classe, les avis sont immuables, et donc ces avis \u201cartificiels\u201d perdurent jusqu\u2019\u00e0 la promotion, donc pendant 6, 8, 10 ans\u2026 contrairement \u00e0 la classe exceptionnelle o\u00f9 l\u2019avis est revu chaque ann\u00e9e.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">tous les d\u00e9partements n\u2019ont pas les m\u00eames r\u00e8gles.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les coll\u00e8gues qui par ailleurs sont des professionnels de l\u2019\u00e9valuation, ne peuvent pas comprendre ce syst\u00e8me qui n\u2019est pas respectueux de la valeur intrins\u00e8que de leur pratique individuelle.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cela a pour cons\u00e9quence de d\u00e9motiver des coll\u00e8gues.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En r\u00e9ponse, le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral a indiqu\u00e9 :\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il n\u2019y a pas de taux de quota d\u2019avis \u201cexcellent\u201d ;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019avis final n\u2019est pas pris en fonction d\u2019un nombre d\u00e9termin\u00e9 d\u2019avis sur les items, il n\u2019y a pas d&rsquo;algorithme ;\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">les avis sont attribu\u00e9s \u00e0 situations compar\u00e9es par \u00e9chelon, ainsi le m\u00eame nombre d\u2019items ne donnera pas forc\u00e9ment le m\u00eame avis \u00e0 l\u2019\u00e9chelon 6 ou 8 ou 9 ;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019administration croise les appr\u00e9ciations litt\u00e9rales et la valeur des items. Ce n\u2019est pas un pourcentage appr\u00e9ci\u00e9, mais c\u2019est regarder des situations identiques pour apporter des r\u00e9ponses identiques. Il a indiqu\u00e9 que 7 coll\u00e8gues avaient eu le m\u00eame avis que la coll\u00e8gue avec des items \u00e9quivalents &#8230; mais il n&rsquo;a pas dit combien de coll\u00e8gues avaient eu un meilleur avis avec des items \u00e9quivalents !<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019avis peut changer d\u2019un entretien \u00e0 l\u2019autre ( ex : excellent au 6 et tr\u00e8s satisfaisant au 8).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SG indique, concernant la situation de la coll\u00e8gue qui a fait un recours, que les remarques\/analyses port\u00e9es par le SNUipp-FSU 86 seraient remont\u00e9es \u00e0 l\u2019IA pour que celui-ci prenne sa d\u00e9cision. A suivre\u2026<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Avis donn\u00e9 en 2018 sans entretien de carri\u00e8re<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Une coll\u00e8gue, qui avait eu son avis \u201cHors classe\u201d en 2018, avait aussi \u00e9crit \u00e0 l\u2019inspection avec l\u2019appui du SNUipp-FSU 86 pour demander un changement de son avis \u201ctr\u00e8s satisfaisant\u201d en \u201cexcellent\u201d .\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En effet, cet avis lui avait \u00e9t\u00e9 donn\u00e9 sans entretien de carri\u00e8re. Ce fut le cas pour l\u2019ensemble de la profession qui se situait,\u00a0 \u00e0 ce moment-l\u00e0, au-del\u00e0 de 2 ann\u00e9es dans l\u2019\u00e9chelon 9.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A l\u2019\u00e9poque, ce sont les IEN qui avaient eu 6 jours pour attribuer les avis (\u00e0 consolider, satisfaisant, tr\u00e8s insatisfaisant) \u00e0 l\u2019ensemble des personnels concern\u00e9s. La proc\u00e9dure a \u00e9t\u00e9 la suivante :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">50% des coll\u00e8gues par \u00e9chelon 9, 10, 11 ont eu un avis \u201ctr\u00e8s satisfaisant\u201d\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">50% des coll\u00e8gues \u201ctr\u00e8s satisfaisant\u201d\u00a0 ont \u00e9t\u00e9 pass\u00e9-es \u00e0 \u201cexcellent\u201d : tou-tes celles et ceux qui avaient plus de 17.5 en notes, et pour les ex aequo \u00e0 17.5, \u00e0 la meilleure AGS.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Depuis 2018, avec le recul des avis qui ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9s les ann\u00e9es suivantes, la coll\u00e8gue consid\u00e8re que l\u2019avis qu\u2019elle a re\u00e7u est inf\u00e9rieur \u00e0 ce qu\u2019elle aurait eu avec un entretien de carri\u00e8re. Comme l\u2019avis \u201cHors classe\u201d ne peut pas \u00eatre modifi\u00e9 et est conserv\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 la promotion qui met plusieurs ann\u00e9es, la coll\u00e8gue estime \u00eatre p\u00e9nalis\u00e9e dans son avancement.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apr\u00e8s l\u2019\u00e9coute de la situation par le SNUipp-FSU, le SG indique que cette situation ne rel\u00e8ve pas de la CAPD, mais elle sera cependant instruite et trait\u00e9e. Une r\u00e9ponse sera prochainement apport\u00e9e \u00e0 la coll\u00e8gue.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Questions diverses du SNUipp-FSU 86<\/b><\/span><\/h1>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Prime Covid : o\u00f9 en est la r\u00e9gularisation de versement ?\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-21454 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/covid-300x300.png\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/covid-66x66.png 66w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/covid-150x150.png 150w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/covid-200x200.png 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/covid-300x300.png 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/covid.png 400w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/>Avec notamment l\u2019aide du courrier du SNUipp-FSU (<\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2021\/12\/02\/prime-covid-reclamez-votre-du\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">lien<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">), plusieurs coll\u00e8gues se sont vu verser la prime COVID pour avoir exerc\u00e9 entre le 6 et 10 avril (75\u20ac par jour).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Plusieurs erreurs ont \u00e9t\u00e9 relev\u00e9es par les coll\u00e8gues et Mme Jouhaud indique que des demandes de r\u00e9gularisation seront effectu\u00e9es sur la paye de janvier. Elle indique que si des erreurs ou des oublis persistaient, la r\u00e9gularisation serait faite \u201cau fil de l\u2019eau\u201d, il faut que les coll\u00e8gues en fassent la demande aupr\u00e8s de leur IEN. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU 86 vous propose d\u2019utiliser et de modifier notre courrier initial<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> (<\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2021\/12\/02\/prime-covid-reclamez-votre-du\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">lien<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Concernant les personnels en ESMS<\/strong> qui ont travaill\u00e9 normalement toute cette semaine, le SG indique suite \u00e0 la question du SNUipp-FSU, qu\u2019elles\/ils ne sont pas concern\u00e9-es par cette prime qui est attribu\u00e9e uniquement aux PE en milieu ordinaire.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #ff0000;\">Le SNUipp-FSU 86 a demand\u00e9 \u00e0 l&rsquo;administration de faire remonter au minist\u00e8re l\u2019incompr\u00e9hension et la col\u00e8re des personnels face \u00e0 cette situation injuste et demander que les textes soient chang\u00e9s<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. L\u2019Unsa et Fo se sont associ\u00e9s \u00e0 notre demande.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Postes PES 2022\/23 : cons\u00e9quences pour le mouvement ?<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-19194 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/logo_PES-b286a-2-d25f7.jpg\" alt=\"\" width=\"140\" height=\"121\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/logo_PES-b286a-2-d25f7-200x173.jpg 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/logo_PES-b286a-2-d25f7.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 140px) 100vw, 140px\" \/>L\u2019ann\u00e9e prochaine avec la r\u00e9forme de la formation, les laur\u00e9at-es du CRPE, les PES, seront :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">soit \u00e0 temps plein en classe, s\u2019ils\/elles sont d\u00e9tenteur-trices d\u2019un master MEEF.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">soit \u00e0 mi-temps en classe, comme ces derni\u00e8res ann\u00e9es, pour tou-tes les autres laur\u00e9at-es au concours.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cons\u00e9quence : pr\u00e9voir les \u201cberceaux\u201d pour leur ann\u00e9e de stagiaire, c&rsquo;est-\u00e0-dire le nombre de postes \u00e0 r\u00e9server,\u00a0 devient impossible \u00e0 anticiper avant les r\u00e9sultats du CRPE en juin. En effet, actuellement, pour 50 PES \u00e0 mi-temps, il fallait 25 postes. Maintenant pour 50 PES, le nombre de postes bloqu\u00e9s peut varier potentiellement\u00a0 entre 25 et 50 postes selon la nature du parcours des laur\u00e9at-es.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #ff0000;\">Le SNUipp-FSU 86 a alert\u00e9 l\u2019administration des cons\u00e9quences sur le mouvement si un nombre important de postes \u00e9taient bloqu\u00e9s en amont pour les PES.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019IENA indique que rien n\u2019\u00e9tait arr\u00eat\u00e9 actuellement et que le travail \u00e9tait en cours avec l\u2019INSPE. Il indique qu\u2019ils seront tr\u00e8s attentifs \u00e0 ce sujet et nous tiendront inform\u00e9s.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #ff0000;\">Le SNUipp-FSU a demand\u00e9 qu&rsquo;un groupe de travail soit organis\u00e9 sur le sujet.<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-21453 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/logo_inspe_du_63-a1b38-300x278.jpg\" alt=\"\" width=\"203\" height=\"188\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/logo_inspe_du_63-a1b38-200x185.jpg 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/logo_inspe_du_63-a1b38-300x278.jpg 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/logo_inspe_du_63-a1b38.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 203px) 100vw, 203px\" \/><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>\u00c9tudiant-es alternant-es STAR : des d\u00e9missions ?<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019IENA a indiqu\u00e9 qu\u2019aucune demande de d\u00e9mission n\u2019avait eu lieu dans la Vienne. Il a indiqu\u00e9 que 2 des 20 STAR actuellement rencontraient des difficult\u00e9s et que des changements de berceaux \u00e9taient envisag\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU a con\u00e7u un livret pour aider nos coll\u00e8gues STAR<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> que vous retrouverez <\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2022\/01\/04\/star-le-guide-des-alternant-es-2021-22\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">sur ce lien<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>RASED et\u00a0 modifications d&rsquo;organisations\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-19629 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/cartepostale_plan_de_travail_1_redimensionner-2-300x200.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/>Le SNUipp-FSU 86 a fait remonter la difficult\u00e9 croissante depuis le d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e pour les RASED<\/span>,<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> par manque de personnels (Psy, E et G) et par augmentation du nombre de situations d\u2019\u00e9l\u00e8ves; due notamment \u00e0 la crise sanitaire et par exemple les r\u00e9percussions du confinement de 2020. Certaines circonscriptions se sont retrouv\u00e9es plus en difficult\u00e9 que d\u2019autres et nous avons demand\u00e9 confirmation sur des modifications de sectorisation pour permettre de finaliser des dossiers d\u2019orientation pour la rentr\u00e9e 2022. Le SNUipp-FSU a \u00e9galement pos\u00e9 la question des frais de d\u00e9placement pour ces personnels.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SG a indiqu\u00e9 qu&rsquo;il y avait une probl\u00e9matique de postes non couverts, qu\u2019il n\u2019y avait pas de consignes donn\u00e9es par le d\u00e9partement et que si ajustements il y avait, cela se faisait en toute confiance avec les \u00e9quipes, les membres du Rased et les circonscriptions.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Carte scolaire 2022 : calendrier\u00a0 ?<\/b><\/span><\/h2>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-20277 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/carte_sco-39ec0-8b231.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"162\" \/><\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SG a indiqu\u00e9 que les d\u00e9cisions de carte scolaire seraient prises par l\u2019IA en CTSD le <strong>27 janvier<\/strong> (repli le 8 f\u00e9vrier) et seraient d\u00e9finitivement act\u00e9es en CDEN le 9 f\u00e9vrier (repli le 10 f\u00e9vrier).\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un groupe de travail pr\u00e9paratoire aura lieu le 24 janvier. Pr\u00e9c\u00e9demment, un groupe de travail \u201csp\u00e9cial temps de travail des Formateur-trices\u00a0\u00bb aura lieu le 21 janvier (<\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2021\/12\/08\/groupe-de-travail-pemf-du-29-novembre-2021\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">il fait suite au GT du 29\/11<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour rappel, la dotation de la Vienne sera connue en CTA le 20 janvier.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"color: #ff0000;\">Si vous ne l\u2019avez pas encore fait, il y a donc urgence \u00e0 nous faire parvenir vos situations d\u2019\u00e9coles pour que nous les portions, d\u00e9fendons en instances<\/span> &#8211; <\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2021\/12\/08\/rentree-2022-enquete-carte-scolaire\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">lien vers l\u2019enqu\u00eate carte scolaire<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU 86 est intervenu pour dire que les d\u00e9lais \u00e9taient trop courts entre le GT et le CTSD<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. 2 jours pour que les informations donn\u00e9es puissent \u00eatre v\u00e9rifi\u00e9es avec les \u00e9coles, cela est insuffisant. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU 86 a rappel\u00e9 qu\u2019\u00e0 cette p\u00e9riode de l\u2019ann\u00e9e, un nombre important d\u2019effectifs ne sera pas stabilis\u00e9 pour la rentr\u00e9e 2022.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Enfin, le SNUipp-FSU 86 a rappel\u00e9 <\/span><a href=\"https:\/\/fsu.fr\/salaires-le-27-janvier-lheure-est-desormais-a-la-mobilisation-de-toutes-et-tous\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019appel intersyndical \u00e0 la gr\u00e8ve le 27 janvier <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">sur les questions de salaires et donc, le fait que le CTSD ne pourra vraisemblablement pas se tenir \u00e0 cette date l\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SG indique que ce calendrier ne les satisfait pas non plus. Avec les \u00e9lections pr\u00e9sidentielles, des contraintes tr\u00e8s fortes existent avec une p\u00e9riode de r\u00e9serve \u00e9lectorale qui s\u2019appliquera \u00e0 partir de mars et qui emp\u00eachera tout dialogue entre l\u2019inspection et les communes. La carte scolaire doit donc se faire en amont.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Postes adapt\u00e9s\/all\u00e8gements de service : dotation pour la Vienne \u00e0 la rentr\u00e9e 2022 ?<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-19658 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/bb51e3f1267ebc2418346d4c21e5185b-236x300.png\" alt=\"\" width=\"85\" height=\"108\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/bb51e3f1267ebc2418346d4c21e5185b-200x254.png 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/bb51e3f1267ebc2418346d4c21e5185b-236x300.png 236w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/bb51e3f1267ebc2418346d4c21e5185b-400x509.png 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/bb51e3f1267ebc2418346d4c21e5185b.png 585w\" sizes=\"(max-width: 85px) 100vw, 85px\" \/>Le SG indique que ce nombre ne peut pas \u00eatre connu actuellement. Le budget de 52 moyens (ETP) est acad\u00e9mique et il n\u2019y a pas de dotation sp\u00e9cifique pour la Vienne. En fonction des d\u00e9cisions de la commission acad\u00e9mique qui aura lieu le 3 mars, l\u2019affectation des moyens aura lieu.<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #ff0000;\">Si vous \u00eates dans une situation de sant\u00e9 n\u00e9cessitant un all\u00e8gement ou un poste adapt\u00e9, il est encore temps de faire votre demande. Contactez-nous.<\/span>\u00a0<\/b><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Recours refus de CPF (Compte personnel de Formation)<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-18213 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/cpf.png\" alt=\"\" width=\"271\" height=\"186\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/cpf-200x137.png 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/cpf.png 271w\" sizes=\"(max-width: 271px) 100vw, 271px\" \/>Avec l\u2019aide du SNUipp-FSU, un coll\u00e8gue qui s\u2019est vu refuser l\u2019utilisation de son CPF pour un bilan de comp\u00e9tences, a fait une demande de r\u00e9vision de d\u00e9cision aupr\u00e8s de la CAPD. Il avait re\u00e7u comme r\u00e9ponse de la DPE5 de ne pas s\u2019adresser \u00e0 la CAPD mais \u00e0 la DAFPEN, qui est en charge du dossier pour l\u2019acad\u00e9mie de Poitiers.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU 86 a rappel\u00e9 que les coll\u00e8gues qui se voient refuser l\u2019utilisation de leur CPF peuvent bien faire une saisine de la CAPD, ce sont les textes<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SG a indiqu\u00e9 que pour le traitement de ces situations, il conseille aux coll\u00e8gues de faire un \u00e9crit aupr\u00e8s de la DAFPEN, puis un recours gracieux aupr\u00e8s de la rectrice, avant de saisir la CAPD. Ces \u00e9tapes d\u2019instructions permettent de mieux traiter et comprendre le dossier.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU 86 a rappel\u00e9 les difficult\u00e9s que ces refus et ces \u00e9tapes entra\u00eenent en termes de d\u00e9lai pour les coll\u00e8gues dans leur projet de reconversion. Le SNUipp-FSU 86 a exprim\u00e9 aussi son incompr\u00e9hension sur le fond dans la d\u00e9cision de ce refus. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SG a indiqu\u00e9 que la situation avait bien \u00e9t\u00e9 entendue et qu\u2019ils allaient faire le lien avec les services de la DAFPEN avant de faire un retour aupr\u00e8s du coll\u00e8gue.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Prime REP+ : quelle r\u00e9partition de la part variable ?<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-20722 alignleft\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/educprio3.jpg\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"87\" \/>Une part modulable est mise en place sur la prime REP+ cette ann\u00e9e. <\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2021\/07\/08\/augmentation-de-lindemnite-rep-et-creation-dune-part-modulable\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Voir notre article sur ce lien <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La circulaire parue au BO d\u00e9finit la ventilation et les montants de cette part modulable dans le cadre d\u2019une r\u00e9partition pr\u00e9d\u00e9termin\u00e9e :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">25% des agent-es concern\u00e9-es d\u2019une acad\u00e9mie recevront 600\u20ac net (702\u20ac brut)\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">50% recevront 300\u20ac net (421\u20ac brut)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">25% recevront 200\u20ac net (234\u20ac brut)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le montant de la part modulable est fix\u00e9 par \u00e9cole et par \u00e9tablissement. Il est identique pour tou-tes les b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019un m\u00eame \u00e9tablissement.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SG indique que le travail sur les crit\u00e8res pour r\u00e9partir cette prime est actuellement en cours.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>Le SNUipp-FSU condamne fermement cette logique de conditionnement d\u2019une part variable de la r\u00e9mun\u00e9ration \u00e0 des objectifs \u00e0 atteindre et a propos\u00e9 \u00e0 toutes les \u00e9coles et au coll\u00e8ge de REP+ de la Vienne d\u2019envoyer un courrier \u00e0 l\u2019Inspecteur d\u2019acad\u00e9mie pour demander une r\u00e9partition \u00e9galitaire de la part variable.<\/b><\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">Cette part modulable cr\u00e9e une mise en concurrence des \u00e9coles et du coll\u00e8ge au sein d\u2019un m\u00eame r\u00e9seau d\u2019\u00e9ducation prioritaire renforc\u00e9s et au sein d\u2019une m\u00eame acad\u00e9mie. La r\u00e9partition impos\u00e9e des montants de la prime ne ferait que cr\u00e9er des injustices et des incompr\u00e9hensions, des concurrences entre \u00e9coles, entre \u00e9coles et coll\u00e8ges, qui jusque-l\u00e0 travaillaient ensemble, d\u2019autant qu\u2019aucun m\u00e9canisme garantissant la transparence et l\u2019\u00e9quit\u00e9 de traitement n\u2019est pr\u00e9vu. Les collectifs de travail sont n\u00e9cessaires et existent ; ils doivent \u00eatre soutenus. Les personnels exer\u00e7ant en \u00e9ducation prioritaire ont besoin de temps et de conditions de travail am\u00e9lior\u00e9es. Ces collectifs sont pluriprofessionnels : c\u2019est pourquoi la FSU demande l\u2019extension de la prime REP+ existante aux diff\u00e9rentes cat\u00e9gories de personnels (CPC, AESH, AED, etc.) qui n\u2019en sont toujours pas b\u00e9n\u00e9ficiaires.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>D\u00e9claration liminaire du SNUipp-FSU 86<\/b><\/span><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">M. l\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie,<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mesdames et Messieurs les membres de cette CAPD,<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU 86 souhaite la bienvenue \u00e0 vous M. <\/span><b>BARTHELEMY <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">dans notre d\u00e9partement de la Vienne<\/span><b>. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Le SNUipp-FSU 86 a toujours essay\u00e9 de travailler en bonne intelligence avec les IA-Dasen qui passent chez nous, et nous esp\u00e9rons que cela le sera \u00e9galement le temps de votre passage dans notre d\u00e9partement. M. l\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie. Certaines de vos premi\u00e8res d\u00e9cisions seront scrut\u00e9es et attendues avec force, qu&rsquo;elles soient en termes de carte scolaire avec, par exemple les manques de Rased ou de remplacement, ou bien s\u00fbr en RH avec en priorit\u00e9 l\u2019acceptation des temps partiels ou d\u2019EXEAT pour rapprochement de conjoint-es.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En cette p\u00e9riode de voeux, nous ne pouvons que souhaiter aux coll\u00e8gues, aux \u00e9l\u00e8ves, et plus g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 notre syst\u00e8me scolaire, un changement de politique \u00e9ducative qui, pour la FSU, ne pourra que passer par un changement de gouvernement. Jusqu\u2019aux derniers mois, ce gouvernement n\u2019aura cess\u00e9 de mentir sur l\u2019\u00e9tat de l\u2019\u00e9cole, comme lors de l\u2019allocution du pr\u00e9sident de mi-d\u00e9cembre. Les derniers entretiens avec le minist\u00e8re le 30 d\u00e9cembre dernier ne font que confirmer le m\u00e9pris avec lequel sont consid\u00e9r\u00e9s les agent-es de la fonction publique d\u2019\u00e9ducation et le d\u00e9ni dans lequel le ministre Blanquer s\u2019enferme concernant les besoins de l\u2019\u00e9cole. Que ce soit sur les sujets de la crise sanitaire, de la revalorisation salariale, des AESH, de l\u2019inclusion scolaire ou du dialogue social, le terrain n\u2019en peut plus d\u2019entendre des discours d\u00e9formant la r\u00e9alit\u00e9 quotidienne de chaque \u00e9cole.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cette rentr\u00e9e en est le parfait exemple :\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alors que le ministre clame que tout est pr\u00eat et que les informations ont \u00e9t\u00e9 communiqu\u00e9es au plus pr\u00eat de la rentr\u00e9e pour coller au mieux \u00e0 la situation, la profession voit quant \u00e0 elle l\u2019\u00e9tat d\u2019impr\u00e9paration de cette nouvelle p\u00e9riode avec par exemple des consignes de test ing\u00e9rables qu\u2019il sera quasi impossible \u00e0 faire respecter ;\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alors que le ministre prive les agents de leur droit de retrait en assurant tout faire pour les prot\u00e9ger, la profession retourne devant les \u00e9l\u00e8ves avec les m\u00eames masques en tissus distendus qu\u2019il y a deux mois, sans purificateurs d\u2019air n\u00e9cessaires en cette p\u00e9riode hivernale ou a minima de capteur de CO2 pour savoir quand a\u00e9rer\u2026. lorsque cela est possible.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alors que le ministre se regaillardit de recruter vacataires et contractuels pour pallier les enseignant-es touch\u00e9-es directement ou indirectement par le covid, la profession s\u2019\u00e9puise \u00e0 g\u00e9rer la p\u00e9nurie et \u00e0 s\u2019excuser aupr\u00e8s des familles des manquements de son employeur. La profession\u00a0 demande\u00a0 \u00e0 ce que ce ne soient pas les personnels en charge des \u00e9l\u00e8ves les plus fragiles de notre syst\u00e8me, les membres RASED et UPE2A, qui soient sollicit\u00e9es pour encadrer les groupes classes mais que le ministre fasse appel \u00e0 la liste compl\u00e9mentaire du CRPE pour recruter et former des agents statutaires ;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Vous conviendrez donc, mesdames et messieurs, qu\u2019il y a un v\u00e9ritable ravin entre ce que fantasme le ministre Blanquer et ce que vivent les enseignant-es.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour faire remonter la r\u00e9alit\u00e9 du terrain et les besoins de l\u2019\u00e9cole, de la profession, des \u00e9l\u00e8ves et de leurs familles, le SNUipp-FSU continuera donc toujours \u00e0 porter la voix de la profession avec force. Dans les instances comme ce jour, dans les m\u00e9dias comme hier et dans la rue comme le 27 janvier prochain pour les salaires, entre autres.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Concernant l\u2019ordre du jour de cette CAPD, l&rsquo;attribution des avis par l\u2019Inspection suite aux entretiens de carri\u00e8re, ce syst\u00e8me se r\u00e9v\u00e8le injuste et opaque. Avec des avis identiques sur les 11 items, des coll\u00e8gues se retrouvent avec des avis finaux diff\u00e9rents. Pour expliquer ce choix, l&rsquo;administration r\u00e9pond qu\u2019elle a tenu compte de la \u201cqualit\u00e9 compar\u00e9e de la valeur professionnelle\u201d des enseignant-es. Abscon et inaudible, cette phrase n\u2019a aucune r\u00e9alit\u00e9 quand elle prend en compte des fonctions si diverses, comme rempla\u00e7ant adjoint pemf conseiller p\u00e9da directeur-trice, et des lieux et des conditions d\u2019exercice si diff\u00e9rents. Pour le SNUipp-FSU, ce syst\u00e8me ne peut rester en \u00e9tat. Le SNUipp-FSU continue \u00e0 revendiquer la d\u00e9connexion compl\u00e8te entre l\u2019\u00e9valuation et le d\u00e9roulement de carri\u00e8re, pour tous les \u00e9chelons. Il d\u00e9fend un avancement automatique et au rythme le plus rapide pour tous.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">pour le SNUipp-FSU 86, Val\u00e9rie Audoux, Pauline Ballu, Fr\u00e9d\u00e9rique Delage, Fabienne La\u00een\u00e9, Matthieu Menaut, Gilles Tabourdeau,\u00a0<\/span><\/i><\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-21132 aligncenter\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/fsu-snuipp-300x184.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"184\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/fsu-snuipp-200x123.jpg 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/fsu-snuipp-300x184.jpg 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/fsu-snuipp-400x245.jpg 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/fsu-snuipp.jpg 512w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etaient pr\u00e9sent-es : M. 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