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1. 1er degr\u00e9 : la FSU\/CGT obtient des ajustements du rectorat
\n 2. R\u00e9partition 1er degr\u00e9 d\u00e9partementale : +1 pour le 17, – 1 pour le 16 et le 79, 0 pour le 86
\n 3. Les choix acad\u00e9miques 2nd degr\u00e9 : coll\u00e8ge, Segpa, lyc\u00e9e, EREA, Ulis\/UPE2A 4. Questions diverses de la FSU \/ CGT : projet d’\u00e9cole, sectorisation … et celles sans r\u00e9ponses<\/p>\n
Note d’ambiance :<\/strong> Avec un budget national 2018 en de\u00e7\u00e0 des besoins, que ce soit dans le 1er degr\u00e9 ou dans le 2nd degr\u00e9, la FSU \/ CGT a vot\u00e9 en contre les propositions de l’Acad\u00e9mie de la Rectrice de Poitiers, malgr\u00e9 les petites avanc\u00e9es que nous avons obtenu depuis le groupe de travail (voir ci-dessous).<\/p>\n Vote<\/strong> : Ce Comit\u00e9 Technique Acad\u00e9mique (CTA) a eu un groupe de travail pr\u00e9paratoire le 12 janvier ( lien<\/a>).<\/p>\n Etaient pr\u00e9sent-e-s<\/strong> : 16 repr\u00e9sentant-e-s de l’administration dont Mme Bisagni-Faure (Rectrice), M. Diaz (Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral d’Acad\u00e9mie-SG ), M. Guilbault (SG adjoint Moyens et dossiers transversaux), les 4 IA d\u00e9partementaux, Mme Pailler (chef de division Doses), M. Lapierre (chef de division DIPEAR), Mme Venturi (Affaires juridiques) …. + 7 FSU\/CGT , 4 Unsa, 2 FO, 2 Sgen, 1 Snalc<\/p>\n Le SNUipp fait partie de la d\u00e9l\u00e9gation FSU\/CGT dans le cadre des Comit\u00e9s techniques ( CT).<\/p>\n Par rapport au groupe de travail du 12 janvier ( lien<\/a>) , la FSU\/CGT a obtenu :<\/p>\n ASH<\/strong> : la rectrice a indiqu\u00e9 qu’elle a effectu\u00e9 une demande au minist\u00e8re concernant le plan Autisme. La FSU \/ CGT a indiqu\u00e9 que des demandes de postes suppl\u00e9mentaires pouvaient \u00eatre effectu\u00e9es pour les ULIS \u00e9cole au minist\u00e8re.<\/p>\n En conclusion<\/strong>, avec les indications du Rectorat pour la mise en \u0153uvre des mesures (\u00e9ducation prioritaire, remplacement), ce sont 67.5 postes qui doivent \u00eatre trouv\u00e9s. M\u00eame si les \u00ab\u00a0plafonds\u00a0\u00bb pour les PDMQDC sont utilis\u00e9s \u00e0 leur maximum , il restera toujours 32 postes \u00e0 trouver. Cela signifie des cartes scolaires d\u00e9partementales o\u00f9 les fermetures de postes seront massives ! Malgr\u00e9 les annonces du pr\u00e9sident Macron le 17 juillet (\u00a0\u00bb Il n’y aura plus aucune fermeture de classes dans les zones rurales.\u00a0\u00bb), les territoires ruraux risquent encore une fois d’\u00eatre la variable d’ajustement. Pour la FSU \/ CGT, la baisse d\u00e9mographique aurait du \u00eatre l’occasion d’am\u00e9liorer le syst\u00e8me \u00e9ducatif en diminuant partout les effectifs et en augmentant les personnels favorisant la r\u00e9ussite de tous et toutes : RASED, remplacement, UPE2A … Le SNUipp-FSU revendique des effectifs all\u00e9g\u00e9s partout : pas plus de 25 \u00e9l\u00e8ves par classe (#PasPlusDe25) , pas plus de 20 en \u00e9ducation prioritaire (#PasPlusDe20enEP). lien vers la campagne nationale.<\/a><\/p>\n Ces d\u00e9cisions seront act\u00e9es dans les Comit\u00e9s Techniques D\u00e9partementaux (pour la Vienne : CTSD le 5 mars)<\/strong>. Pour la FSU\/CGT, cela annonce une carte scolaire tr\u00e8s tendue. Le SNUipp-FSU 86 va d\u00e9poser un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve pour permettre aux \u00e9quipes qui le souhaitent de se mobiliser avec les parents et les \u00e9lus pour d\u00e9fendre leurs demandes d’ouvertures ou contester une fermeture. N’oubliez pas de remplir votre carte scolaire sur ce lien<\/a><\/p>\n —————————–<\/p>\n C’est donc -1 poste que les d\u00e9partements doivent se distribuer puisque la dotation nationale est de \u00a0\u00bb 0 \u00a0\u00bb et qu’un moyen suppl\u00e9mentaire a \u00e9t\u00e9 affect\u00e9 aux dispositifs de sant\u00e9 (voir au-dessus). Le Rectorat a act\u00e9 la r\u00e9partition d\u00e9partementale suivante :<\/p>\n Le 86 perdrait 408 \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la rentr\u00e9e 2018. Le rectorat indique que les d\u00e9doublements en \u00e9ducation prioritaire co\u00fbteraient 20 postes. Cela fait un minimum de 20 postes \u00e0 trouver sur les moyens du d\u00e9partement La Rectrice donne comme indications, en pr\u00e9cisant que ce sont les d\u00e9partements qui seront d\u00e9cisionnaires, la cr\u00e9ation de 3 postes de remplacement et la suppression de 12 dispositifs PDMQDC. L’Inspecteur Acad\u00e9mique de la Vienne arr\u00eatera ses d\u00e9cisions au Comit\u00e9 technique d\u00e9partemental le 5 mars. Envoyez votre enqu\u00eate carte scolaire.<\/p>\n Le 16 perdrait 222 \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la rentr\u00e9e 2018. Le rectorat indique que les d\u00e9doublements en \u00e9ducation prioritaire co\u00fbteraient 14 postes. Cela fait un minimum de 15 postes \u00e0 trouver sur les moyens du d\u00e9partement. La Rectrice donne aussi comme indications, en pr\u00e9cisant que ce sont les d\u00e9partements qui seront d\u00e9cisionnaires, la cr\u00e9ation de 4 postes de remplacement et la suppression de 11 dispositifs PDMQDC.<\/p>\n Le 17 perdrait 480 \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la rentr\u00e9e 2018. Le rectorat indique que les d\u00e9doublements en \u00e9ducation prioritaire co\u00fbteraient 11.5 postes. Cela fait un minimum de 10,5 postes \u00e0 trouver sur les moyens du d\u00e9partement. La Rectrice donne aussi comme indications, en pr\u00e9cisant que ce sont les d\u00e9partements qui seront d\u00e9cisionnaires, la cr\u00e9ation de 3 postes de remplacement et la suppression de 11.5 dispositifs PDMQDC. L’IA du 17 a annonc\u00e9 qu’il n’y aura pas de protocole ruralit\u00e9 car le conseil d\u00e9partemental ne le souhaite pas. Il a pr\u00e9cis\u00e9 que 2 protocoles ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 mis en place les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes (rural et \u00eeles) sur les moyens du d\u00e9partement.<\/p>\n Le 79 perdrait 355 \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la rentr\u00e9e 2018. Le rectorat indique que les d\u00e9doublements en \u00e9ducation prioritaire co\u00fbteraient 9 postes. Cela fait un minimum de 10 postes \u00e0 trouver sur les moyens du d\u00e9partement. La Rectrice donne aussi comme indications, en pr\u00e9cisant que ce sont les d\u00e9partements qui seront d\u00e9cisionnaires, la cr\u00e9ation de 2 postes de remplacement et la suppression d’1 dispositif PDMQDC.<\/p>\n \u00ab Globalement stable \u00bb fut le terme choisi pour qualifier un budget o\u00f9 le second degr\u00e9 est spoli\u00e9 de 32 ETP (\u00e9quivalent temps plein) pr\u00e9tendument remplac\u00e9s par 30 ETP en HSA (heure suppl\u00e9mentaire ann\u00e9e). Les coll\u00e8gues d\u00e9j\u00e0 largement sollicit\u00e9s pour effectuer des heures suppl\u00e9mentaires le seront encore davantage et le risque du compl\u00e9ment de service alors que les heures existent dans son \u00e9tablissement est accru. Les discussions autour des r\u00e9partitions des DGH s’annoncent houleuse dans les lyc\u00e9es et les coll\u00e8ges. Les r\u00e9partitions sont attendues pour le 5 f\u00e9vrier au rectorat.<\/p>\n Il n’y a aucune modification des projets du rectorat pour la rentr\u00e9e 2018 par rapport au groupe de travail :<\/p>\n Les moyens en lyc\u00e9e professionnel : -4 ETP en heures postes soit un total de 1479.50 ETP heures postes et 124.7 ETP en HSA pour 55 \u00e9l\u00e8ves en plus.<\/p>\n Retrouvez une analyse plus compl\u00e8te du 2nd degr\u00e9 ainsi que de la carte des formations ( BTS, sections langues, sections sportives)<\/strong> sur ce lien<\/a><\/p>\n Faute de temps, la r\u00e9union a fini \u00e0 19h05 , la rectrice a r\u00e9pondu qu’\u00e0 certaines questions … les r\u00e9ponses aux autres devraient nous parvenir prochainement.<\/p>\n La rectrice a indiqu\u00e9 que le projet d’\u00e9cole est \u00e0 rendre en mai et que les coll\u00e8gues pouvaient utiliser les demi-journ\u00e9es de solidarit\u00e9 …<\/p>\n La FSU-CGT a d\u00e9nonc\u00e9 encore une fois le manque de consid\u00e9ration de l’administration envers les professeurs des \u00e9coles en ne leur permettant aucune anticipation. Alors que cette date est demand\u00e9e depuis la pr\u00e9-rentr\u00e9e et les r\u00e9unions de pr\u00e9-rentr\u00e9e des directeurs\/trices, l’administration attend encore une fois le dernier moment pour convoquer les enseignant-e-s sur un temps personnel, faisant fi de leur activit\u00e9s familiales, associatives ou autres. La FSU \/ CGT demande que le projet d’\u00e9cole soit effectu\u00e9 sur un temps qui soit banalis\u00e9, par exemple comme une journ\u00e9e de classe lors de la semaine gruy\u00e8re du 7 au 11 mai.<\/p>\n De plus, la FSU\/CGT a rappel\u00e9 que le projet d’\u00e9cole a perdu tout sens car trop codifi\u00e9, en ne partant pas des r\u00e9alit\u00e9s de l’\u00e9cole, n’\u00e9tant associ\u00e9 \u00e0 aucune formation, ni \u00e0 aucun temps pour en faire l’analyse au fur et \u00e0 mesure. Cet objet de travail qui pourrait \u00eatre pr\u00e9cieux pour le travail collectif en direction des \u00e9l\u00e8ves , devient un exercice formel sans grand int\u00e9r\u00eat.<\/p>\n Des op\u00e9rations de resectorisation de coll\u00e8ges ont lieu dans les d\u00e9partements, c’est par exemple le cas en Vienne. Si la FSU\/CGT ne peut \u00eatre qu’en phase avec la volont\u00e9 de mixit\u00e9 sociale dans les coll\u00e8ges, la situation du 1er degr\u00e9 ne doit pas en subir les cons\u00e9quences. Or en sortant des \u00e9coles actuellement class\u00e9es \u00e9ducation prioritaire des r\u00e9seaux, elles risquent de perdre leur appellation et donc aussi les dispositifs sp\u00e9cifiques, les indemnit\u00e9s, les effectifs li\u00e9s \u00e0 cette reconnaissance. La FSU \/ CGT a demand\u00e9, comme en Haute Garonne, que la rectrice conserve l’appellation \u00e9ducation prioritaire aux \u00e9coles qui seraient impact\u00e9es par la resectorisation des coll\u00e8ges. La rectrice a indiqu\u00e9 qu’aucune \u00e9cole ne sortirait des appellations avant l’\u00e9tablissement de la nouvelle carte \u00e9ducation prioritaire ( rentr\u00e9e 2019). L’IA de la Vienne a aussi indiqu\u00e9 que concernant Poitiers, la restructuration sur le coll\u00e8ge Jules Verne serait d\u00e9pendante de l’ouverture du 35\u00e8me coll\u00e8ge. Le SNUipp-FSU porte la revendication que l’appellation \u00e9ducation prioritaire ne provienne pas des coll\u00e8ges mais des \u00e9coles.<\/p>\n Les repr\u00e9sentant-e-s SNUipp de la d\u00e9l\u00e9gation FSU\/CGT, Comit\u00e9 Technique Acad\u00e9mique du 23 janvier 2018 CONTRE : 8 ( 5 FSU\/CGT, 2 UNSA, 1 FO) ABSTENTION : 2 (SNALC, SGEN) POUR : 0<\/p>\n\n
<\/dt>\n
\n <\/a>1er degr\u00e9 : la FSU\/CGT obtient des ajustements du rectorat<\/h3>\n
retrait du poste administratif<\/strong> ( conseiller pr\u00e9vention de la Vienne) pr\u00e9vu sur les moyens 1er degr\u00e9.
\n augmentation du nombre de postes adapt\u00e9s<\/strong> au niveau acad\u00e9mique qui passe de 51 \u00e0 … 52, soit +1, la FSU\/CGT demandait une augmentation de 5 postes ! Ce chiffre n’avait pas \u00e9volu\u00e9 depuis 3 ans. Ce poste suppl\u00e9mentaire peut correspondre \u00e0 4 all\u00e8gements de service suppl\u00e9mentaires ( si all\u00e8gement de 0.25) ou \u00e0 un poste en PACD (poste adapt\u00e9 de courte dur\u00e9e) ou PALD (poste adapt\u00e9 de longue dur\u00e9e). Pour la Vienne, les demandes de dispositif de sant\u00e9 seront trait\u00e9es \u00e0 la CAPD du 16 mars. La FSU \/ CGT a rappel\u00e9 toutes les probl\u00e9matiques li\u00e9es \u00e0 la m\u00e9decine de pr\u00e9vention, notamment en faisant r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l’\u00e9tude de la DEEP sur les risques psycho sociaux des enseignant-e-s. La Rectrice a indiqu\u00e9 que c’\u00e9tait une pr\u00e9occupation du rectorat, qu’une 2\u00e8me m\u00e9decin de pr\u00e9vention avait \u00e9t\u00e9 recrut\u00e9e (… il en manque toujours 3 sur 5) et qu’elle avait demand\u00e9 un observatoire de la qualit\u00e9 de vie au travail en lien avec le CHSCT acad\u00e9mique. Une campagne SNUipp \u00a0\u00bb Avec le SNUipp-FSU, reprenons la main sur notre sant\u00e9 ! \u00a0\u00bb est lanc\u00e9e et vous pouvez retrouver le 4 pages sur ce lien<\/a> qui am\u00e8nera une action revendicative et collective sur les visites m\u00e9dicales. les suppressions de \u00a0\u00bb Plus De Ma\u00eetres Que De Classes (PDMQDC) \u00a0\u00bb (-35.50) ne sont pas un objectif mais un plafond<\/strong>, il en est de m\u00eame pour le nombre de rempla\u00e7ant-e-s (+12) ou le nombre consacr\u00e9 aux d\u00e9doublements en REP\/REP+ (54.5) qui sont indicatifs et seront d\u00e9finis au niveau des d\u00e9partements. La FSU \/ CGT est revenue sur les choix \u00ab\u00a0indicatifs\u00a0\u00bb de suppression de PDMQDC qui vont au del\u00e0 des pr\u00e9conisations minist\u00e9rielles de 1\/3 pour certains d\u00e9partements ( ex : la Vienne aurait \u00a0\u00bb de fa\u00e7on indicative \u00a0\u00bb une suppression de 67% quand les Deux S\u00e8vres ont une indication de 3% de suppression ). La Rectrice a indiqu\u00e9 que le volume acad\u00e9mique tendait vers la pr\u00e9conisation minist\u00e9rielle et que la diff\u00e9rence entre les d\u00e9partements \u00e9tait li\u00e9e aux caract\u00e9ristiques des d\u00e9partements ( ex : pas de REP+ dans le 79 ). Pour la FSU\/CGT, ces dispositifs PDMQDC repr\u00e9sentent une des solutions \u00e0 mettre en \u0153uvre pour que notre \u00e9cole puisse faire face aux d\u00e9fis de l’\u00e9cole du 21\u00e8me si\u00e8cle et le d\u00e9bat sur le volume de PDMQDC doit \u00eatre men\u00e9 dans chaque d\u00e9partement avec l’IA et les IEN concern\u00e9-e-s.<\/p>\n <\/a>R\u00e9partition 1er degr\u00e9 d\u00e9partementale : la gestion de la p\u00e9nurie !<\/h3>\n
Pour la Vienne : 0 poste<\/strong><\/p>\n
\nPour la Charente : -1 poste<\/strong><\/p>\n Pour la Charente-Maritime : +1 poste<\/strong><\/p>\n Pour les Deux S\u00e8vres : -1 poste<\/strong><\/p>\n
\n <\/a>Les choix acad\u00e9miques 2nd degr\u00e9 : coll\u00e8ge, Segpa, lyc\u00e9e, EREA, Ulis\/UPE2A<\/h3>\n
Les moyens coll\u00e8ges : Vienne<\/strong> : -5,5 ETP en heures postes et 3 ETP en HSA (980,2 ETP en heures postes et 84,5 ETP en HSA) pour 63 \u00e9l\u00e8ves en moins.<\/p>\n Les moyens SEGPA : Vienne<\/strong> : les moyens sont reconduits \u00e0 hauteur de 52,3 ETP en heures postes et 2,2 ETP en HSA pour 13 \u00e9l\u00e8ves en moins.<\/p>\n Les moyens en LEGT<\/strong> : -4 ETP en heures postes et 9,6 ETP en HSA soit une augmentation globale des moyens de 5.5 ETP (3034 ETP en heures-postes et 320.6 ETP en HSA) pour 142 \u00e9l\u00e8ves en moins.<\/p>\n Les moyens en EREA<\/strong> : sont reconduits par rapport au constat \u00e0 hauteur de 160,9 ETP en heures postes<\/p>\n
\n <\/a>Questions diverses de la FSU \/ CGT : psy, projet d’\u00e9cole, sectorisation, indemnit\u00e9, contractuels, DAP<\/h3>\n
Projet d’\u00e9cole : quel temps sera banalis\u00e9 pour leur r\u00e9daction ?<\/strong><\/p>\n Sectorisation coll\u00e8ge et classement REP\/REP+ : quelles sont les consignes pour la rentr\u00e9e 2018 ?<\/strong><\/p>\n Les questions en attente …<\/strong><\/p>\n\n
\nFrancette Popineau et Matthieu Menaut<\/i><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
1. 1er degr\u00e9 : la FSU\/CGT obtient des ajustements du rectorat
2. R\u00e9partition 1er degr\u00e9 d\u00e9partementale : +1 pour le 17, – 1 pour le 16 et le 79, 0 pour le 86
3. Les choix acad\u00e9miques 2nd degr\u00e9 : coll\u00e8ge, Segpa, lyc\u00e9e, EREA, Ulis\/UPE2A
4. Questions diverses de la FSU \/ CGT : projet d’\u00e9cole, sectorisation … et celles sans r\u00e9ponses
Note d’ambiance : Avec un budget national 2018 en de\u00e7\u00e0 des besoins, que ce soit dans le 1er degr\u00e9 (…)
\n–
\nCarte scolaire<\/a>
\n\/
\nCarte scolaire<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-216","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une"],"yoast_head":"\n