{"id":24917,"date":"2023-12-22T07:04:05","date_gmt":"2023-12-22T06:04:05","guid":{"rendered":"https:\/\/snuipp86.fr\/?p=24917"},"modified":"2023-12-22T07:04:20","modified_gmt":"2023-12-22T06:04:20","slug":"groupe-departemental-sur-la-direction-decole-gdde-du-8-decembre-2023-decharges-projet-ecole-formations","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2023\/12\/22\/groupe-departemental-sur-la-direction-decole-gdde-du-8-decembre-2023-decharges-projet-ecole-formations\/","title":{"rendered":"Groupe d\u00e9partemental sur la direction d\u2019\u00e9cole (GDDE) du 8 d\u00e9cembre 2023 : d\u00e9charges, projet \u00e9cole, formations…"},"content":{"rendered":"

Pr\u00e9sent-es : <\/b>\u00a0M. Barthelemy (IA-Dasen), M. Artaud (IENA) , M. Bocquier (DVS), 9 directeur-trices (Ch\u00e2tellerault Lakanal-Matisse, Fontaine le Comte mat, Jaunay-Marigny Paul Eluard, Nalliers, Orches, Morton, Romagne, P\u00f4le \u00e9ducatif de St Gervais , Bellefois Neuville du Poitou ) , <\/span>1 FSU-SNUipp 86<\/b><\/span>,<\/b> 1 SE UNSA<\/span><\/p>\n

Note d\u2019ambiance :<\/b> C\u2019\u00e9tait le deuxi\u00e8me groupe de travail de l\u2019ann\u00e9e. Les directeur-trices \u00e9taient r\u00e9uni-es de 9h \u00e0 12h\u00a0 pour un temps de travail commun, \u00e0 l\u2019\u00e9cole de Valdivienne, sur l\u2019accueil des stagiaires dans les \u00e9coles.\u00a0<\/span><\/p>\n

L’A-Dasen accueille l\u2019ensemble du GDDE \u00e0 14h.<\/span><\/p>\n

Points de situation\u00a0<\/b><\/span><\/h1>\n

Manque de places en \u00e9tablissements sp\u00e9cialis\u00e9s<\/b><\/span><\/h2>\n

Le DASEN s\u2019est exprime sur les enfants ayant une notification MDPH, sans place dans les instituts. <\/span>
\n<\/span>L\u2019administration a mis en place des solutions pour les accueillir, mais il reconna\u00eet que ce n\u2019est pas satisfaisant. Il dit \u00eatre en contact r\u00e9gulier avec l\u2019ARS, il a fait des remont\u00e9es au minist\u00e8re sur les difficult\u00e9s de maintenir en scolarit\u00e9 ordinaire ces enfants sans le soin\u00a0 qui leur est n\u00e9cessaire. Mais pour lui, ce ne sont pas ces enfants l\u00e0 qui posent majoritairement le plus de probl\u00e8mes\u2026<\/span><\/p>\n

Pour la FSU-SNUipp, l’administration est responsable de cette situation en ne mettant pas les moyens pour augmenter le nombre de personnels Rased, de cr\u00e9er des dispositifs \u201cplus de ma\u00eetre-sses que de classes, de baisser les effectifs, de recruter plus d\u2019AESH ou de financer plus de d\u00e9parts en formation ASH.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Envoyez le courrier de la FSU-SNUipp 86 en \u00e9quipe pour des postes Rased et Psy et des d\u00e9parts en formation<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

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Enqu\u00eate direction : d\u00e9charges\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n

Le Directeur Vie Scolaire rend compte d\u2019un petit sondage qu\u2019il a effectu\u00e9 aupr\u00e8s des directeur-trices, ayant obtenu plus de 50% de r\u00e9ponses. Ces diff\u00e9rents points sont confirm\u00e9s par les directeur-trices pr\u00e9sent-es ainsi que les \u00e9lu-es du personnel.<\/span><\/p>\n

Prise en charge de la classe lorsqu\u2019un-e coll\u00e8gue est absent-e<\/b> et non remplac\u00e9-e, lorsque cela tombe sur le temps de d\u00e9charge de direction : 23 % des directeur-trices disent effectuer le remplacement, et 23 % disent avoir pris leur classe lorsque la d\u00e9charge n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 maintenue. Ceci repr\u00e9senterait l\u2019\u00e9quivalent de 89.5 journ\u00e9es, dont seulement 19% ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9cup\u00e9r\u00e9es pour le moment. Les directeur-trices d\u00e9charg\u00e9-es \u00e0 temps plein ne peuvent pas les r\u00e9cup\u00e9rer. Les directeur-trices soulignent aussi la difficult\u00e9 d\u2019organisation lorsque le rattrapage est propos\u00e9 de mani\u00e8re impr\u00e9vue.<\/span><\/p>\n

Le DASEN sugg\u00e8re de prioriser les remplacements : de septembre \u00e0 janvier , priorit\u00e9s au remplacement des CP par exemple. Il indique qu\u2019il va travailler avec les IEN pour proposer de \u201crembourser\u201d les directeur-trices d\u00e9charg\u00e9-es \u00e0 temps plein, qui ne peuvent donc pas r\u00e9cup\u00e9rer de la d\u00e9charge de direction, et qui d\u00e9laisseraient volontairement une journ\u00e9e de d\u00e9charge pour prendre en charge la classe d\u2019un-e coll\u00e8gue absent-e non remplac\u00e9-e, par une part fonctionnelle du pacte (24h soutien \u00e9l\u00e8ves)…\u00a0<\/span><\/p>\n

Il rappelle aussi qu\u2019il a cr\u00e9\u00e9 de nouvelles brigades mais c\u2019est d\u2019apr\u00e8s lui un puits sans fond donc il n\u2019envisage pas d\u2019en cr\u00e9er plus. D\u2019autant plus que les rempla\u00e7ant-es ont selon lui le double d\u2019absent\u00e9isme des autres enseignant-es. C\u2019est pour cela qu\u2019il n\u2019accorde pas tous les temps partiels sur autorisation demand\u00e9s. Il observe un nombre en forte augmentation des mi-temps th\u00e9rapeutique dans la Vienne.<\/span><\/p>\n

La FSU-SNUipp est en d\u00e9saccord avec ces propos. Non, il n\u2019y a pas eu de nouvelles brigades cr\u00e9\u00e9es cette ann\u00e9e, sauf les 6 en formation continue qui n\u2019interviennent pas sur le remplacement de coll\u00e8gues absent-es. Oui il faut plus de rempla\u00e7ant-es, et oui, tant que les conditions de travail ne s\u2019am\u00e9liorent pas, les absences ne pourront baisser<\/span>.<\/b><\/p>\n

La Vienne fait partie des 7% des communes de France encore \u00e0 4 jours et demi et il y a surement un lien \u00e0 y voir avec la fatigue des coll\u00e8gues. <\/span>Le DASEN indique qu\u2019il va tendre la perche aux \u00e9lu-es dans le sens des 4 jours, sauf sur Poitiers et Ch\u00e2tellerault o\u00f9 il pense qu\u2019au vue de la population, il vaut mieux rester \u00e0 4 jours et demi\u2026<\/span><\/p>\n

L\u2019ensemble des directeur-trices pr\u00e9sent-es regrette le fonctionnement ancien, avec un mercredi lib\u00e9r\u00e9 sur 3. M. Artaud engage chaque conseil d’\u00e9cole \u00e0 faire des propositions de rythmes scolaires audacieux !<\/span><\/p>\n

Pour la FSU-SNUipp, c\u2019est tout le d\u00e9cret sur le rythmes scolaire qui doit \u00eatre mis \u00e0 plat. Actuellement, il bloque toute proposition \u201caudacieuse\u201d comme indiqu\u00e9 par l\u2019IENA. La FSU-SNUipp est en opposition avec le Dasen sur la diff\u00e9renciation faite sur Poitiers et Ch\u00e2tellerault <\/b>.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Harc\u00e8lement <\/b>:\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n

Les directeur-trices pensent que c\u2019est une bonne chose qu\u2019on ait interrog\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves mais regrettent le timing, trop pr\u00e9cipit\u00e9. Une construction en amont , partag\u00e9e, aurait \u00e9t\u00e9 mieux.\u00a0<\/span><\/p>\n

Les coll\u00e8gues se demandent que faire des r\u00e9sultats ? Peu de restitution a \u00e9t\u00e9 faite aux familles, pour ne pas les inqui\u00e9ter. Le DASEN pense que les enfants ne comprennent pas bien ce qu\u2019est le harc\u00e8lement et propose de refaire passer ce questionnaire plusieurs fois dans l\u2019ann\u00e9e pour constater l\u2019\u00e9volution de sa compr\u00e9hension.<\/span><\/p>\n

La\u00a0 question de la pertinence de l\u2019anonymat a \u00e9t\u00e9 soulev\u00e9e.<\/span><\/p>\n

Retrouvez l\u2019article de la FSU-SNUipp sur ce travail sur le harc\u00e8lement demand\u00e9 sans anticipation <\/span><\/a>\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Evaluation d\u2019\u00e9cole<\/b> :\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n

Le fait que cette proc\u00e9dure soit chronophage a \u00e9t\u00e9 remont\u00e9e, ainsi que les probl\u00e8mes de calendrier. Le <\/span>Projet d\u2019\u00e9cole<\/b> va de plus \u00eatre \u00e0 r\u00e9diger cette ann\u00e9e, un projet de trame devrait \u00eatre re\u00e7u dans les \u00e9coles tr\u00e8s rapidement. M Artaud, pr\u00e9cise que\u00a0<\/span><\/p>\n