{"id":26570,"date":"2025-04-10T22:21:32","date_gmt":"2025-04-10T20:21:32","guid":{"rendered":"https:\/\/snuipp86.fr\/?p=26570"},"modified":"2025-04-11T06:33:02","modified_gmt":"2025-04-11T04:33:02","slug":"capd-du-10-avril-2025-entretien-de-carriere-ecole-inclusive-mouvement-journee-de-solidarite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/04\/10\/capd-du-10-avril-2025-entretien-de-carriere-ecole-inclusive-mouvement-journee-de-solidarite\/","title":{"rendered":"CAPD du 10 avril 2025 : entretien de carri\u00e8re, \u00e9cole inclusive, mouvement, journ\u00e9e de solidarit\u00e9&#8230;"},"content":{"rendered":"<p><b>Etaient pr\u00e9sent-es :<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Mme Alcindor (IA-DASEN 86), M. Grevoul (Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral &#8211; SG ), M. Artaud (IENA), DPE5 (M. Logereau, Mme Guinot), 1 IEN (Montmorillon),<\/span><span style=\"color: #ff0000;\"><b> 5 FSU-SNUipp<\/b><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, 2 Unsa, 1 FO<\/span><\/p>\n<p><b>Note d\u2019ambiance :<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> ce fut la 1\u00e8re CAPD avec la nouvelle Dasen. Le sujet de cette CAPD \u00e9tait le recours effectu\u00e9 par un coll\u00e8gue dans le cadre d\u2019un entretien de carri\u00e8re. La FSU-SNUipp 86 en a profit\u00e9 pour porter un grand nombre de sujets et de questions diverses pour faire avancer des dossiers dans l&rsquo;int\u00e9r\u00eat de l\u2019ensemble de la profession.<\/span><\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>D\u00e9claration liminaire : fonction publique, \u00e9cole inclusive, conditions de travail\u2026<\/b><\/span><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La FSU-SNUipp 86 a \u00e9t\u00e9 la seule organisation \u00e0 effectuer une d\u00e9claration liminaire. Retrouvez la d\u00e9claration liminaire de la FSU-SNUipp 86 compl\u00e8te \u00e0 la fin de ce compte rendu.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La FSU-SNUipp 86\u00a0 a port\u00e9 notamment dans sa d\u00e9claration liminaire :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la n\u00e9cessit\u00e9 des CAPD, lieu de dialogue social entre l\u2019inspection et les personnels au travers de leurs \u00e9lu-es\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">les attaques subies par les agent-es de la fonction publique : gel du point d\u2019indice, passage de 100% \u00e0 90% lors des cong\u00e9s maladies<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la n\u00e9cessit\u00e9 de trouver des ressources pour aider la fonction publique, notamment du c\u00f4t\u00e9 du large financement de l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">les r\u00e9sultats massifs de la consultation nationale de la FSU-SNUipp sur l\u2019\u00e9cole inclusive et la souffrance qu\u2019elle provoque dans la fa\u00e7on dont elle est men\u00e9e &#8211; <a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/04\/10\/inclusion-et-souffrance-au-travail-la-fsu-snuipp-86-interpelle-la-dasen-et-les-ien\/\">voir le courrier d&rsquo;interpellation de la Dasen et des IEN<\/a><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019\u00e9couter les demandes de temps partiel<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la d\u00e9nonciation de la fa\u00e7on dont ont \u00e9t\u00e9 men\u00e9s certains entretiens de carri\u00e8re<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la n\u00e9cessit\u00e9 de modifier plusieurs \u00e9l\u00e9ments du mouvement\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>R\u00e9action de l\u2019IA\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La DASEN a dit \u00eatre en accord sur la n\u00e9cessit\u00e9 des CAPD et de laisser du temps pour les \u00e9changes importants que nous pouvons avoir, mais, dans le m\u00eame temps pr\u00e9cise, que certains sujets que nous posons en questions diverses ne rel\u00e8vent pas de la CAPD, car elles sont d\u2019ordre g\u00e9n\u00e9ral, et pas ax\u00e9es sur des situations individuelles de personnels. .En cons\u00e9quence, elle ne les acceptera pas lors de prochaines CAPD, mais accepte d\u2019y r\u00e9pondre aujourd\u2019hui.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Elle ne souhaite pas revenir sur les points de la d\u00e9claration, car il y a selon elle une majorit\u00e9 de probl\u00e8mes nationaux comme la\u00a0 m\u00e9decine du travail, l\u2019\u00e9cole inclusive, mais en profite pour f\u00e9liciter les enseignants qui s\u2019impliquent vraiment dans les classes. Selon elle, la population de nos classes \u00e9volue comme dans notre soci\u00e9t\u00e9 et pr\u00e9cise que nous dans le 1er degr\u00e9, nous sommes form\u00e9s, mais il y a une diff\u00e9rence entre individualisation et adaptation des gestes professionnels. La Dasen se f\u00e9licite des moyens qui ont \u00e9t\u00e9 mis en place sur ce d\u00e9partement (brigades d\u2019appui) pour venir en aide aux coll\u00e8gues. <\/span><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La FSU-SNUipp lui a confirm\u00e9 effectivement que si la population des classes \u00e9voluent, en moyenne 10 % des PS arrivent \u00e0 l\u2019\u00e9cole en pr\u00e9sentant des troubles du comportement ou de la conduite, nous ne sommes par contre pas form\u00e9s ! Par exemple, pour pr\u00e9parer les futur-es coll\u00e8gues au m\u00e9tier, seulement 25 h sur les 800 h de formation du master MEEF sont consacr\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole inclusive ! Quand aux brigades d\u2019appui, si elles sont devenues indispensables, cela ne r\u00e9sout en rien le premier \u00e9cueil de cette \u00e9cole inclusive sans moyens, le manque de soins m\u00e9dicaux pour les \u00e9l\u00e8ves !<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La DASEN est en accord avec la FSU-SNUipp pour dire qu\u2019il faudrait prendre le temps de se poser et r\u00e9fl\u00e9chir sur une vision \u00e0 long terme pour accueillir tout le monde.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Recours sur entretien de carri\u00e8re<\/b><\/span><\/h1>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Principes de l\u2019entretien de carri\u00e8re\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Des entretiens de carri\u00e8re ont lieu aux \u00e9chelons 6, 8 et 9 par le-la sup\u00e9rieur-e hi\u00e9rarchique, l\u2019IEN donc dans le 1er degr\u00e9. Pour savoir si vous devez \u00eatre concern\u00e9-e par un entretien de carri\u00e8re cette ann\u00e9e, vous pouvez retrouver l\u2019information <\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2023\/07\/11\/promotions-entretiens-de-carriere-suis-je-concernee-en-2023-24\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">sur ce lien<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cet entretien donne lieu \u00e0 une grille de 11 items avec pour chacun un avis (\u00ab \u00e0 consolider \u00bb, \u00ab satisfaisant \u00bb, \u00ab tr\u00e8s satisfaisant \u00bb,<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab excellent \u00bb) + avis litt\u00e9ral. L\u2019IA-Dasen donne ensuite une appr\u00e9ciation finale : <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab \u00e0 consolider \u00bb, \u00ab satisfaisant \u00bb, \u00ab tr\u00e8s satisfaisant \u00bb,<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab excellent \u00bb. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0Cette appr\u00e9ciation finale est regard\u00e9e lors de l\u2019avancement des coll\u00e8gues aux \u00e9chelons 7, 9 ou passage \u00e0 la hors classe.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><b>La FSU-SNUipp continue de revendiquer un avancement \u00e0 une v\u00e9ritable cadence unique comme d\u2019autres corps de la Fonction publique. Pour cela, elle demande la transformation de la classe exceptionnelle en \u00e9chelons de la hors classe accessibles \u00e0 toutes et tous dont l\u2019\u00e9chelon terminal sera port\u00e9 \u00e0 l\u2019indice 1000.\u00a0 La FSU-SNUipp estime qu&rsquo;en aucun cas, les avis de l\u2019IEN et de l\u2019IA-Dasen\u00a0 doivent\u00a0 \u00eatre d\u00e9terminants pour un changement de grade ou d\u2019\u00e9chelon. L\u2019exp\u00e9rience professionnelle mesur\u00e9e par l\u2019anciennet\u00e9 doit prioritairement \u00eatre prise en compte.<\/b><\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Possibilit\u00e9 de r\u00e9vision de son appr\u00e9ciation<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il est possible de demander la r\u00e9vision de son appr\u00e9ciation finale de la valeur professionnelle en pr\u00e9sentant un recours gracieux dans un d\u00e9lai de 30 jours suivant la notification de l\u2019appr\u00e9ciation. En cas de r\u00e9ponse d\u00e9favorable ou de non-r\u00e9ponse de l\u2019IA-DASEN dans les 30 jours, le ou la coll\u00e8gue peut alors saisir la CAPD dans un d\u00e9lai de 30 jours. <\/span><b><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 vous accompagne dans cette d\u00e9marche<\/span>. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Retrouvez notre article <\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2022\/09\/13\/entretien-de-carriere-en-2021-22-contester-son-appreciation\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">sur ce lien<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> et contactez-nous.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Demande de r\u00e9vision pr\u00e9sent\u00e9e lors de cette CAPD<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1 coll\u00e8gue a saisi la CAPD pour demander la r\u00e9vision de l\u2019appr\u00e9ciation finale de son rendez-vous de carri\u00e8re 2023-2024.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp a regrett\u00e9 que l\u2019IEN qui avait effectu\u00e9 cet entretien ne soit pas pr\u00e9sente, cela fausse les \u00e9changes possibles. La FSU-SNUipp a fait remonter \u00e0 l\u2019IA-Dasen tous les \u00e9l\u00e9ments que le coll\u00e8gue nous avait confi\u00e9 et mis en avant, la situation de sant\u00e9 du coll\u00e8gue concern\u00e9 qui n&rsquo;\u00e9tait pas du tout prise en compte dans la fa\u00e7on d&rsquo;effectuer cet entretien.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019IA-Dasen a d\u00e9cid\u00e9 de ne pas modifier son appr\u00e9ciation .<\/span><\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Informations diverses<\/b><\/span><\/h1>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>D\u00e9marches en cours : d\u00e9tachement, CPF<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Retrouvez toutes les d\u00e9marches en cours avec les notes de services de l\u2019administration sur notre article : <\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/04\/07\/2024-25-demarches-administratives-en-cours\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/04\/07\/2024-25-demarches-administratives-en-cours\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Demande de d\u00e9tachement dans le 2nd degr\u00e9<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utilisation du CPF<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Avancement\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n<h3><b>Hors classe<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le mercredi 2 juillet 2025, les r\u00e9sultats de promotion seront connus.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Retrouvez notre article sur le sujet sur le lien suivant :\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/03\/17\/hors-classe-2025-le-snuipp-fsu-86-vous-explique\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/03\/17\/hors-classe-2025-le-snuipp-fsu-86-vous-explique\/<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>Classe exceptionnelle<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le mercredi 2 juillet 2025 (sous r\u00e9serve de la r\u00e9ception du contingent d\u00e9partemental), les r\u00e9sultats de promotion seront connus.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Retrouvez notre article sur le sujet sur le lien suivant :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0: <\/span><a href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/03\/17\/classe-exceptionnelle-2025-calendrier-explications\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/03\/17\/classe-exceptionnelle-2025-calendrier-explications\/<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Donn\u00e9es carri\u00e8re : ASH, disponibilit\u00e9, rupture conventionnelle, CFP<\/b><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>ASH<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> : 5 d\u00e9parts en formation CAPPEI act\u00e9s en 2025\/26 + 1 d\u00e9part DDEEAS<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Disponibilit\u00e9<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> : 39 demandes effectu\u00e9es donc 14 pour raisons personnelles dont 9 renouvellements. Au total, il y a eu 5 nouvelles demandes qui ont donn\u00e9 lieu \u00e0 un entretien ,\u00e0 l\u2019issue il y a eu un seul refus.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Rupture conventionnelle<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> : 10 demandes effectu\u00e9es<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>Cong\u00e9 formation professionnelle<\/strong> : 6 demandes auraient \u00e9t\u00e9 seulement effectu\u00e9es par des coll\u00e8gues<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Questions diverses de la FSU-SNUipp 86<\/b><\/span><\/h1>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Carte scolaire<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La FSU-SNUipp, au regard du flou qui existe dans certaines priorit\u00e9s au mouvement, a demand\u00e9 \u00e0 ce que les coll\u00e8gues aient une priorit\u00e9 absolue de retour dans leur \u00e9cole pr\u00e9c\u00e9dente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019IA-Dasen a confirm\u00e9 que cela serait effectivement le cas.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Formateurs-trices<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Suite \u00e0 la question de la FSU-SNUipp 86, la Dasen a confirm\u00e9 que si des postes n\u2019\u00e9taient pas couverts en \u00e9cole d\u2019application, ils seraient attribu\u00e9s \u00e0 des PEMF \u201cexcentr\u00e9s\u201d. Elle indique que le manque d\u2019attractivit\u00e9 des \u00e9coles d\u2019application est un ph\u00e9nom\u00e8ne qui a lieu partout en France. Elle souhaite qu\u2019un chantier soit men\u00e9 sur le sujet l\u2019ann\u00e9e prochaine dans le d\u00e9partement.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019IENA a indiqu\u00e9 que le poste de Direction d\u2019\u00e9cole d\u2019application de Poitiers Renaudot relevait d\u2019un appel acad\u00e9mique.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>PES<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il y a 42 PES pr\u00e9vus \u00e0 la rentr\u00e9e prochaine. L\u2019administration a bloqu\u00e9 50 postes dans le cadre du mouvement. L\u2019IENA s\u2019est engag\u00e9 \u00e0 nous envoyer la liste rapidement\u2026<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>Temps partiel\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La FSU-SNUipp a d\u00e9nonc\u00e9 la surdocumentation demand\u00e9e parfois par le service m\u00e9dical pour les demandes de temps partiel. Pour la FSU-SNUipp, c\u2019est une suspicion \u00e0 l\u2019encontre des coll\u00e8gues qui est malsaine.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp accompagnera tous les coll\u00e8gues qui auront un refus \u00e0 faire un recours en CAPD.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\"><b>\u00a0Journ\u00e9e de solidarit\u00e9\u00a0<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La Dasen confirme sa consigne de travailler sur les nouveaux programmes sur le temps de rattrapage de la journ\u00e9e de solidarit\u00e9, mais dans le m\u00eame pr\u00e9cise, que comme sa consigne a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e apr\u00e8s le 1er janvier, cela ne peut avoir un caract\u00e8re obligatoire. Elle pr\u00e9cise par ailleurs qu\u2019elle sait que les coll\u00e8gues vont de toute fa\u00e7on travailler sur les nouveaux programmes et qu\u2019elle leur conseille d\u2019utiliser le temps de journ\u00e9e de solidarit\u00e9 pour cela.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Pour rappel, il s\u2019agit d\u2019une obligation l\u00e9gale pour tous les actif-ves, dont les PE. Elle doit \u00eatre d\u00e9di\u00e9e \u00e0 un travail sur le projet d\u2019\u00e9cole. Pour les agent-es \u00e0 temps partiel, cette journ\u00e9e est r\u00e9duite au prorata de leur quotit\u00e9 de temps de travail : une demi-journ\u00e9e pour un mi-temps par exemple.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 s\u2019est toujours oppos\u00e9e depuis 2005 \u00e0 cette journ\u00e9e. Cette disposition pour financer la d\u00e9pendance sous la forme d\u2019un jour de travail gratuit continue de se heurter \u00e0 l\u2019opposition massive des enseignant-es comme \u00e0 celle de l\u2019ensemble des salari\u00e9s. La FSU-SNUipp 86 consid\u00e8re cette d\u00e9cision unilat\u00e9rale, injuste et inefficace. Deux demi-journ\u00e9es impos\u00e9es de travail gratuit seraient sens\u00e9es contribuer \u00e0 cette solidarit\u00e9. Pour garantir la prise en charge solidaire de la perte de l\u2019autonomie, en raison de l\u2019\u00e2ge ou du handicap, d\u2019autres choix sont n\u00e9cessaires et possibles.\u00a0Pleinement investi-es dans leurs missions et en plus du temps d\u2019enseignement, les enseignant-es sont d\u00e9j\u00e0 contraint-es de consacrer une part de leur temps personnel pour assumer toutes ces t\u00e2ches. Ce temps d\u00e9passe largement les deux demi-journ\u00e9es impos\u00e9es. Nous consid\u00e9rons donc que nous avons d\u00e9j\u00e0 accompli ce travail.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>D\u00e9claration liminaire de la FSU-SNUipp 86<\/b><\/span><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">M<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">me la Directrice Acad\u00e9mique,<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mesdames et messieurs les membres de la CAPD,<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La FSU-SNUipp 86 salue tout d\u2019abord la tenue de cette CAPD dans un format qui permette tous les \u00e9changes n\u00e9cessaires s\u2019ils doivent avoir lieu. Les CAPD ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 mal par la loi de la transformation publique en 2019, il est important que celles qui continuent d&rsquo;exister puissent fonctionner dans des conditions optimales. Elles sont un des lieux o\u00f9 le dialogue social peut avoir lieu, dialogue que ce gouvernement souhaite attaquer encore prochainement avec le projet de suppression des CAEN.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, la FSU-SNUipp fait le constat que les mesures de ce gouvernement vont majoritairement \u00e0 l\u2019encontre du soutien aux personnels de la fonction publique. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Le <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">gel du point d\u2019indice perdure alors m\u00eame que les personnels des \u00e9coles ont perdu 18% de leur pouvoir d\u2019achat depuis 2010.<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">Le passage r\u00e9cent de 100% \u00e0 90% de traitement en cas de maladie entra\u00eene une perte de salaire cons\u00e9quente et injuste pour les personnels. La FSU-SNUipp ne cesse d\u2019alerter sur la d\u00e9gradation des conditions de travail fragilisant la sant\u00e9 des personnels. Avec cette mesure, alors que notre exercice professionnel, notre m\u00e9tier nous rend malade, voil\u00e0 que l\u2019on nous sanctionne encore plus de l\u2019\u00eatre, alors m\u00eame que nous n\u2019avons pas une m\u00e9decine du travail digne de ce nom ! Ne nous y trompons pas, travailler malade, ce que va \u00eatre oblig\u00e9 d\u2019effectuer encore plus de coll\u00e8gues, alors que trop nombreux d\u00e9j\u00e0 le font, ne nous rendra pas la sant\u00e9 plus vite, au contraire, cela va exposer beaucoup de personnels \u00e0 des complications qui auraient p\u00fb \u00eatre \u00e9vit\u00e9es ! Pour la FSU-SNUipp, il y a urgence \u00e0 r\u00e9orienter les moyens de l&rsquo;\u00c9tat, pour permettre par exemple le financement de la sant\u00e9 des agents et agentes qui se d\u00e9vouent au service public, le bien commun de toutes et tous. Par exemple, la FSU-SNUipp demande \u00e0 ce que le financement de l&rsquo;\u00e9cole priv\u00e9e soit enfin mis sur la table. Rappelons-le, l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e est financ\u00e9e en moyenne \u00e0 80% de fonds publics, et que cette derni\u00e8re, dans beaucoup trop d\u2019endroits, compromet l\u2019id\u00e9e de mixit\u00e9, de la\u00efcit\u00e9 ou de vivre ensemble n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019avenir de notre soci\u00e9t\u00e9.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Car des moyens pour l\u2019\u00e9cole, dernier service public d&rsquo;\u00c9tat dans beaucoup de territoires, il y en a besoin en urgence car celle-ci n\u2019est plus adapt\u00e9e aux d\u00e9fis du 21 si\u00e8cle. Elle est inadapt\u00e9e aux d\u00e9fis climatiques, ou encore \u00e0 l\u2019accueil de tous les \u00e9l\u00e8ves. Elle est inadapt\u00e9e pour faire face aux d\u00e9fis que repr\u00e9sente l\u2019accueil d\u2019\u00e9l\u00e8ves toujours plus nombreux \u00e0 pr\u00e9senter des troubles psychologiques. Sur ce sujet dite de l\u2019 \u201d\u00e9cole inclusive\u201d, nous vous avons envoy\u00e9, Mme la DASEN, Mmes et MM. les IEN, mardi, un courrier rapportant la grande enqu\u00eate nationale de la FSU-SNUipp sur le sujet, avec un GEVASCO sp\u00e9cial \u00e9ducation nationale. Trop de coll\u00e8gues, d\u2019\u00e9l\u00e8ves, d\u2019\u00e9cole en g\u00e9n\u00e9ral sont en souffrance sans qu\u2019aucune solution efficace fonctionne. Cela touche tout le d\u00e9partement, tous les contextes sociaux, de Loudun \u00e0 Civray, en passant par Poitiers ou Jaunay Marigny. Les moyens ne sont pas l\u00e0, le bricolage ne peut plus durer, il faut une d\u00e9cision politique majeure. Face \u00e0 une situation chaque jour de plus en plus tendue, la FSU-SNUipp demande l\u2019organisation d\u2019\u00c9tats g\u00e9n\u00e9raux pour refonder l\u2019\u00e9cole inclusive. La r\u00e9ussite de toutes et tous ne pourra se faire sans moyen et sans prise en compte de la souffrance des personnels.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cela r\u00e9soudra \u00e9galement en grande partie le probl\u00e8me du remplacement dans nos \u00e9coles, ou dans beaucoup d\u2019endroits, les personnels ont demand\u00e9 un temps partiel th\u00e9rapeutique pour tenir le coup face \u00e0 des situations inextricables. En ce sens, au lendemain des entretiens de projet de refus temps partiel, nous rappelons l\u2019urgence exprim\u00e9 par certaines coll\u00e8gues dans ces convocations, de pouvoir b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un temps partiel, non par confort ou par probl\u00e8me d\u2019organisation comme cela a p\u00fb leur \u00eatre dit, mais pour simplement tenir le coup dans leur travail o\u00f9 elles sont engag\u00e9es pleinement et font la fiert\u00e9 de notre service public d&rsquo;\u00e9ducation.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Concernant l\u2019ordre du jour de cette CAPD qui traitera d&rsquo;un recours effectu\u00e9 par un coll\u00e8gues suite \u00e0 l\u2019avis donn\u00e9 lors de son entretien de carri\u00e8re, la FSU-SNUipp 86 continue de demander \u00e0 ce que l\u2019\u00e9valuation professionnelle soit d\u00e9connect\u00e9e de l\u2019avancement d\u2019\u00e9chelon. La FSU-SNUipp continue de revendiquer un avancement \u00e0 une v\u00e9ritable cadence unique comme d\u2019autres corps de la Fonction publique. Concernant ce moment d\u2019entretien de carri\u00e8re, la FSU-SNUipp 86 souhaite alerter sur des t\u00e9moignages de coll\u00e8gues d\u2019entretien qui ont eu lieu cette ann\u00e9e et qui en sont sortis totalement d\u00e9moralis\u00e9s, avec des entretiens sans fin notamment. Pour la FSU-SNUipp, ce genre de situation ne doit plus se produire, elle est pr\u00e9judiciable aux coll\u00e8gues et \u00e0 la relation hi\u00e9rarchique, et nous saisirons la F3SCT si cela devait se reproduire.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Enfin, en ce jour d\u2019ouverture du mouvement intrad\u00e9partemental, la FSU-SNUipp continue \u00e0 demander \u00e0 la DSDEN de la Vienne de faire remonter au minist\u00e8re l\u2019inadaptation du logiciel aux r\u00e9alit\u00e9s du terrain, l\u2019aberration que constitue les voeux MOB obligatoires et surtout, la n\u00e9cessit\u00e9 du retour de toutes les \u00e9tapes de la mobilit\u00e9 au sein des CAPD.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">pour la FSU-SNUipp 86,\u00a0<\/span><\/i><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">St\u00e9phanie Barrau, Sophie Bordes, Julie Coussay, Fr\u00e9d\u00e9rique Delage, Matthieu Menaut,\u00a0<\/span><\/i><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etaient pr\u00e9sent-es : Mme Alcindor (IA-DASEN 86), M. 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