{"id":26744,"date":"2025-06-16T15:02:36","date_gmt":"2025-06-16T13:02:36","guid":{"rendered":"https:\/\/snuipp86.fr\/?p=26744"},"modified":"2025-06-16T15:41:56","modified_gmt":"2025-06-16T13:41:56","slug":"conseil-de-formation-1er-degre-de-la-vienne-du-12-juin-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/06\/16\/conseil-de-formation-1er-degre-de-la-vienne-du-12-juin-2025\/","title":{"rendered":"Conseil de formation 1er degr\u00e9 de la Vienne du 12 juin 2025 : direction, 18h, PES, CAFIPEMF"},"content":{"rendered":"<p><strong>Etaient pr\u00e9sent-es<\/strong> : <i>M. Artaud (IEN-A), <\/i><i>Mme L\u00e9aut\u00e9 (CPD IEN-A), Mme Bren ( charg\u00e9e de mission IEN-A), M. Bocquier (r\u00e9f\u00e9rent direction), Mme Sireuil (CPC Poitiers Sud), Mme Cointe (DEA Poitiers Allard-Ferry), 3 membres de l\u2019EAFC, M. Garnier (Inspe) <\/i><span style=\"color: #ff0000;\"><b><i>4<\/i><\/b> <b><i>FSU-SNUipp<\/i><\/b><\/span><i>, 2 UNSA.\u00a0\u00a0<\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Note d&rsquo;ambiance<\/strong> : Fin des formations \u00e0 l&rsquo;offre, arr\u00eat des rencontres avec des coll\u00e8gues d&rsquo;autres \u00e9coles, d\u00e9veloppement du distanciel, la formation est \u00e0 l&rsquo;image de la vision \u00e9ducative de ce gouvernement, en d\u00e9calage total avec les besoins des personnels et des d\u00e9fis de l&rsquo;\u00e9cole du 21\u00e8me si\u00e8cle pour faire r\u00e9ussir toutes et tous nos \u00e9l\u00e8ves ! De plus, pour la FSU-SNUipp, si la formation est un levier pour lutter contre la crise structurelle que traverse le m\u00e9tier enseignant, il est \u00e9galement urgent d\u2019am\u00e9liorer les conditions de travail et de r\u00e9mun\u00e9ration de l\u2019ensemble de la profession.<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Formation des directeur-trices<\/b><\/span><\/h1>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-23007\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/arton5178-0a5aa.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/arton5178-0a5aa-66x66.png 66w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/arton5178-0a5aa.png 150w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/p>\n<p>Il y aura une cohorte de 19 coll\u00e8gues en formation directeur-trices pour l\u2019ann\u00e9e 2025-2026, un chiffre en augmentation par rapport \u00e0 l ann\u00e9e derni\u00e8re, mais bien en de\u00e7\u00e0 du nombre d&rsquo; \u00e9coles qui ont besoin d&rsquo;un-e coll\u00e8gue en charge de la direction form\u00e9e&#8230;et volontaire ! <span style=\"color: #ff0000;\">Pour la FSU-SNUipp 86, l&rsquo;am\u00e9lioration des conditions de travail des directeur-trices (aide \u00e0 la direction, r\u00e9mun\u00e9ration, temps de d\u00e9charge, simplification administrative&#8230;) sont les \u00e9tapes indispensables pour attirer les coll\u00e8gues. <\/span>L\u2019administration se f\u00e9licite du nombre de candidat-es et reconna\u00eet les difficult\u00e9s de la mission. Le recrutement se fait principalement sur la capacit\u00e9 de mise en \u0153uvre du pilotage p\u00e9dagogique, pas seulement sur la gestion administrative. La cr\u00e9ation de postes d\u2019appui \u00e0 la direction est positive mais d\u00e9pend des moyens carte scolaire (4 \u00e0 la rentr\u00e9e). C\u2019est un dispositif qui a eu des \u00e9chos au niveau minist\u00e9riel. Le remplacement a pu \u00eatre et reste un frein dans la mise en \u0153uvre de la formation.<\/p>\n<p>Le calendrier pr\u00e9visionnel pr\u00e9sent\u00e9 est harmonis\u00e9 avec l\u2019ensemble de l\u2019acad\u00e9mie. <strong>La formation initiale sera propos\u00e9e \u00e0 50% pr\u00e9sentiel et 50% distanciel.<\/strong> La formation sera centr\u00e9e sur le pilotage p\u00e9dagogique et le vademecum.\u00a0L\u2019administration alerte sur l\u2019\u00e9tat des finances publiques et indique que la question des formations en distanciel s\u2019est pos\u00e9e. Mais cela ne semblait pas adapt\u00e9 sur la formation des directeur-trices, c\u2019est pourquoi elle se d\u00e9roulera \u00e0 50% distanciel et 50% pr\u00e9sentiel. En conseil acad\u00e9mique de formation, le recteur a rappel\u00e9 vouloir mettre la priorit\u00e9 sur la formation, au plus pr\u00e8s du terrain et des besoins.\u00a0<span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 est intervenue pour souligner le manque de coh\u00e9rence entre ce discours et la d\u00e9gradation annonc\u00e9e des conditions de formation.<\/span><\/p>\n<p>Dates des d\u00e9parts en<strong> formation initiale direction<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>du 16 au 20 juin (4 jours)<\/li>\n<li>du 15 au 19 septembre (4 jours)<\/li>\n<li>Du 17 au 21 novembre (4 jours)<\/li>\n<li>du 2 au 6 mars 2026 (4 jours)<\/li>\n<li>du 27 au 30 avril 2026 (4 jours)<\/li>\n<li>du 8 au 11 juin 2026 (3 jours)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pour la <strong>Liste d\u2019Aptitude Direction d\u2019Ecole (LADE) 2026,<\/strong> dates \u00e0 retenir :<\/p>\n<ul>\n<li>Parution de la note de service : mi-octobre 2025<\/li>\n<li>R\u00e9union d\u2019information : mercredi 12 novembre 2025 de 14h \u00e0 16h<\/li>\n<li>Commission d\u00e9partementale : mercredi 10 d\u00e9cembre 2025 de 14h \u00e0 18h<\/li>\n<li>R\u00e9sultats de la commission : d\u00e9but janvier 2026<\/li>\n<li>3 jours de stage avant l\u2019inscription LADE : f\u00e9vrier 2026<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La formation d<strong>es faisant-es fonction (qui comprend aussi dans le d\u00e9partement les charg\u00e9-es d\u2019\u00e9cole)<\/strong> sera faite de 3 jours pr\u00e9sentiels : le 26 ao\u00fbt (6h), 12 septembre (6h), 6 novembre (6h). En 2024-25 des temps mensuels en visio ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9s avec des th\u00e9matiques abord\u00e9es en 5x1h (PPRE-PAP, liaison GS-CP, Affelnet 6\u00e8me, LPI et Onde) sur des temps choisis en concertation avec le public d\u00e9sign\u00e9. L\u2019administration indique que ces visios ont eu un succ\u00e8s relatif, entre 9 et 16 pr\u00e9sent-es sur un effectif de 24. Ces visios ont \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9es ce qui a permis \u00e0 chacun-e de s\u2019en saisir \u00e0 des temps plus appropri\u00e9s. C\u2019est une modalit\u00e9 qui ne sera pas forc\u00e9ment reconduite l\u2019ann\u00e9e prochaine.<\/p>\n<p>En ce qui concerne<strong> la formation continue<\/strong>, 94 directeur-trices ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9-es en 2024-2025, 90 pr\u00e9vu-es en 2025-2026. 91% des directeur-trices seront donc (in)form\u00e9-es sur la gestion de crise. Il restera \u00e0 former les directeurs-trices avec peu ou pas de d\u00e9charge.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp rappelle que l\u2019administration DOIT deux jours de formation continue aux directeur-trices, sur leur temps de travail, par an<\/span> <\/strong>:\u00a0 cf l\u2019article 1 de la circulaire du 25\/08\/2020 : \u00ab C\u2019est pourquoi, d\u00e8s cette ann\u00e9e scolaire, les autorit\u00e9s acad\u00e9miques veilleront \u00e0 ce que tout directeur d\u2019\u00e9cole b\u00e9n\u00e9ficie au minimum de deux jours de formation au cours de l\u2019ann\u00e9e \u00bb. <span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 incite tou-tes les coll\u00e8gues \u00e0 r\u00e9clamer ce temps !<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 a interrog\u00e9 l\u2019administration sur la mise en \u0153uvre des nouveaux programmes :<\/span>\u00a0 les directeur-trices ont-ils-elles pu b\u00e9n\u00e9ficier de ce temps d\u2019information ? Ont-ils-elles pu b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un temps d\u2019appropriation, en plus du temps th\u00e9orique de pr\u00e9sentation en r\u00e9union de directeur-trices ?<\/p>\n<p>L\u2019administration reconna\u00eet qu\u2019il s\u2019agit d\u2019information, pas de formation \u00e0 proprement parler. La mise en oeuvre a pu \u00eatre diff\u00e9rente selon les circonscriptions. En 2025-2026, 6h d\u2019appropriation seront incluses dans les 18h pour les coll\u00e8gues puisque le temps de restitution en conseil des ma\u00eetres-ses n\u2019est pas, en fin d\u2019ann\u00e9e, un temps qui a pu \u00eatre mobilisable pour les coll\u00e8gues.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L\u2019administration indique souhaiter mettre en place <strong>un tutorat entre directeur-trices et n\u00e9o directeur-trices<\/strong>, ce qui pourra passer par la constitution d\u2019un annuaire interne aux directeur-trices (en accord avec les coll\u00e8gues concern\u00e9-es). L\u2019administration se dit tr\u00e8s attach\u00e9e \u00e0 l\u2019esprit de \u201ccompagnonnage\u201d entre coll\u00e8gues directeur-trices. Le GDDE lorsqu\u2019il s\u2019est r\u00e9uni a r\u00e9fl\u00e9chi au\u00a0 fonctionnement en collectifs, entre pairs.\u00a0 Il a \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9 l\u2019id\u00e9e de temps d\u2019\u00e9changes, en pr\u00e9sentiel, entre directeur-trices. Le probl\u00e8me reste le temps. Le DVS (r\u00e9f\u00e9rent-directeur) indique que l\u2019espace \u201cTribu\u201d r\u00e9pond \u00e0 un manque de centralisation des informations. Ce n&rsquo;est pas un espace qui est vou\u00e9 \u00e0 \u00eatre ouvert aux adjoint-es.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Bilan Plan De Formation\u00a0 2024-2025<\/b><\/span><\/h1>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-20367\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/formation-298x300.jpg\" alt=\"\" width=\"298\" height=\"300\" \/><\/p>\n<p>Les temps d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l\u2019appropriation des nouveaux programmes n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 uniformes selon les circonscriptions, les \u00e9quipes et les \u00e9coles. L\u2019administration a donc fait le choix de proposer ce temps de 6h d\u2019appropriation des programmes dans le plan de formation 2025\/26 pour \u00e9viter de le fl\u00e9cher sur 3x2h de conseils des ma\u00eetre-sses.<\/p>\n<p>140 jours de stages ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9s gr\u00e2ce \u00e0 la brigade formation continue (soit 6 x 140 jours puisqu\u2019il y a 6 coll\u00e8gues brigades donc 6 coll\u00e8gues remplac\u00e9-es en m\u00eame temps).<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 a rappel\u00e9 l\u2019attachement des coll\u00e8gues \u00e0 la brigade de formation continue.<\/span> Sa gestion a \u00e9t\u00e9 facilit\u00e9e notamment par l&rsquo;utilisation d\u2019un tableau rempli par les formateur-trices en amont. Certain-es formateur-trices appr\u00e9cient de pouvoir contacter les coll\u00e8gues avant la p\u00e9riode de remplacement. <span style=\"color: #ff0000;\">Pour ces coll\u00e8gues et pour la FSU-SNUipp 86, la formation ne peut \u00eatre qualitative que si elle est r\u00e9alis\u00e9e sur temps de classe. L<\/span>argement pl\u00e9biscit\u00e9, c\u2019est un dispositif qui doit \u00eatre renforc\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 a interrog\u00e9 l\u2019administration sur le dispositif \u201c\u00e9cole cible\u201d.<\/span><\/p>\n<p>L\u2019administration indique que le terme \u201c\u00e9cole cible\u201d sera modifi\u00e9 puisqu\u2019il peut \u00eatre mal per\u00e7u alors que le dispositif ne doit pas \u00eatre vu comme une punition. L\u2019objectif souhait\u00e9 par l\u2019administration \u00e9tant de cibler aussi ce qui fonctionne pour aider \u00e0 faire progresser les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 r\u00e9affirme son opposition \u00e0 la g\u00e9n\u00e9ralisation obligatoire des \u00e9valuations nationales, notamment parce qu\u2019elles sont un outil d\u2019enfermement des pratiques enseignantes.<\/span> De m\u00eame, la formation ne doit pas \u00eatre un outil politico-m\u00e9diatique. Elle ne peut en \u00eatre la seule r\u00e9ponse.<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Perspectives Plan De Formation 2025-2026<\/b><\/span><\/h1>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-26757\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/logo-temps-300x157.webp\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"157\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/logo-temps-200x105.webp 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/logo-temps-300x157.webp 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/logo-temps-400x209.webp 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/logo-temps-600x314.webp 600w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/logo-temps-768x402.webp 768w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/logo-temps-800x419.webp 800w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/logo-temps.webp 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\">Contenu 18 h animation p\u00e9da<\/span>\u00a0<span style=\"color: #800080;\"><br \/>\n<\/span><\/h2>\n<p><strong>L\u2019administration pr\u00e9sente le plan de formation qui ne fait plus appara\u00eetre de formation \u00e0 l\u2019offre.<\/strong> <span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 d\u00e9plore la disparition des formations \u00e0 l\u2019offre qui m\u00e9langent des coll\u00e8gues d&rsquo;\u00e9coles diff\u00e9rentes : des th\u00e9matiques pl\u00e9biscit\u00e9es par les coll\u00e8gues ne seront de fait plus abord\u00e9es (\u00e9cole inclusive, plan de travail et autonomie, etc). Les formations \u00e0 l\u2019offre ne concerneraient d\u00e9j\u00e0 plus que 77 PE l&rsquo;ann\u00e9e derni\u00e8re, mais cela permettait de se r\u00e9unir avec d\u2019autres coll\u00e8gues, d\u2019autres \u00e9coles.<\/span><\/p>\n<p><strong>6h de la formation seront d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l\u2019appropriation des nouveaux programmes en distanciel<\/strong>. <span style=\"color: #ff0000;\">Pour la FSU -SNUipp 86, la formation est un pilier indispensable de notre profession et cela n&rsquo;est pas n\u00e9gociable. Elle est d\u00e9j\u00e0 attaqu\u00e9e depuis de nombreuses ann\u00e9es, avec un budget national chaque ann\u00e9e en baisse, alors qu&rsquo;elle se r\u00e9v\u00e8le de plus en plus indispensable face aux d\u00e9fis de l&rsquo;\u00e9cole du 21\u00e8me si\u00e8cle. Cela ne peut pas passer par le tout \u00e0 distance.<\/span> Dernier rempart contre l&rsquo;isolement, la FSU-SNUipp 86 revendique au contraire la possibilit\u00e9, \u00e0 la demande des coll\u00e8gues, de plus de formations en pr\u00e9sentiel sur temps de classe, pour favoriser les \u00e9changes et contribuer activement \u00e0 l\u2019actualisation de notre expertise professionnelle ! Cela doit passer in\u00e9vitablement par l&rsquo;am\u00e9lioration des conditions d&rsquo;exercice des formateurs et des formatrices, mais aussi par l&rsquo;augmentation du nombre de personnels d\u00e9di\u00e9-es \u00e0 la formation !<\/p>\n<p><strong>Les formations Phare et La\u00efcit\u00e9<\/strong> seront maintenues en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n<p>L\u2019administration pr\u00e9sente une<strong> nouveaut\u00e9 dans le plan de formation : les r\u00e9sidences.<\/strong> Les \u00e9coles pourront proposer des projets, en lien avec la circonscription et avec l\u2019appui des conseiller-es p\u00e9dagogiques, sur des th\u00e9matiques qui r\u00e9pondent \u00e0 des besoins de l\u2019\u00e9cole (climat scolaire, arts visuels, d\u00e9veloppement durable, etc).<\/p>\n<p>&#8211; 6 h appropriation nouveaux programmes (distanciel) et 12 h plan math ou fran\u00e7ais ou LVE (pr\u00e9sentiel)<\/p>\n<p>&#8211; 6 h appropriation nouveaux programmes (distanciel) et 12 h \u00e9val \u00e9cole \/TER: \u00e9coles cibles (pr\u00e9sentiel)<\/p>\n<p>&#8211; 6 h appropriation nouveaux programmes (distanciel), 6 h parcours math ou fran\u00e7ais\/langage (choix d\u2019\u00e9quipe d\u2019\u00e9cole)(distanciel) et 6h public d\u00e9sign\u00e9 : pHare, La\u00efcit\u00e9, savoir nager, TNE, EVAR (pr\u00e9sentiel)<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-26750\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-300x125.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"125\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-200x83.png 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-300x125.png 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-400x167.png 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-600x250.png 600w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-768x320.png 768w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-800x333.png 800w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-1024x427.png 1024w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-1200x500.png 1200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-1320x550.png 1320w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025-1536x640.png 1536w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pdf2025.png 1557w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86, m\u00eame si elle comprend que la proportion de coll\u00e8gues concern\u00e9-es par la formation \u00e0 l\u2019offre (77 coll\u00e8gues) puisse sembler faible, la FSU-SNUipp 86 a rappel\u00e9 son attachement au collectif de travail et encore plus aux collectifs de travail \u00e9largis.<\/span> La FSU-SNUipp 86 a d\u00e9nonc\u00e9 un recentrage de la formation sur les \u00e9coles puisque les formations \u00e0 l\u2019offre disparaissent m\u00eame si l\u2019administration indique que cela pourra aller \u00eatre \u00e9tendu au RPI.<\/p>\n<p>De m\u00eame, la FSU-SNUipp 86 a pr\u00e9cis\u00e9 que ce qui \u00e9tait pl\u00e9biscit\u00e9 dans les formations \u00e0 l\u2019offre par les coll\u00e8gues : autisme et tnd, sciences et observations, d\u00e9veloppement moteur et apprentissages, plan de travail et autonomie, etc, ne serait plus du tout abord\u00e9 dans toutes les options pr\u00e9sent\u00e9es.<\/p>\n<p>L\u2019administration indique que c\u2019est la publication des nouveaux programmes qui bouleverse le plan de formation cette ann\u00e9e.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\">S\u00e9minaire pr\u00e9 rentr\u00e9e<\/span><\/h2>\n<p><strong>Le s\u00e9minaire de pr\u00e9-rentr\u00e9e serait r\u00e9serv\u00e9 cette ann\u00e9e aux \u00e9coles pilotes TNE.<\/strong> L\u2019administration compte d\u00e9j\u00e0 97 inscrit-es qui obtiendront une r\u00e9mun\u00e9ration \u00e0 hauteur de 120\u20ac, pris en charge par le budget TNE dans le budget formation. (c&rsquo;est une r\u00e9mun\u00e9ration statutaire nationale, 20\u20ac brut de l&rsquo;heure).<span style=\"color: #ff0000;\">\u00a0La FSU-SNUIPP 86 a indiqu\u00e9 que c\u2019est une journ\u00e9e appr\u00e9ci\u00e9e par les coll\u00e8gues participant-es, car elle permettait de d\u00e9flaquer 6h de temps d&rsquo;animation p\u00e9da qui p\u00e8sent sur les \u00e9quipes dans l&rsquo;organisation des emplois du temps, mais aussi, car elle permettait potentiellement des intevenant-es de qualit\u00e9.<\/span> Nous avons rappel\u00e9 l\u2019in\u00e9galit\u00e9 dans l&rsquo;acc\u00e8s puisque des \u00e9quipes d\u00e9j\u00e0 inscrites dans les plans ne peuvent y pr\u00e9tendre. De plus, m\u00eame si cette journ\u00e9e est soumise au volontariat, la FSU-SNUipp 86 d\u00e9nonce que cette journ\u00e9e aussi riche soit circonscrite sur le temps de pr\u00e9-rentr\u00e9e et non sur temps classe.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Pour la FSU-SNUipp 86, les s\u00e9minaires doivent se tenir hors temps de pr\u00e9-rentr\u00e9e, propos\u00e9es \u00e0 toutes et tous et sur temps de classe.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800080;\">Coll\u00e8gues \u00e0 temps partiels et directeur-trices<\/span><\/h2>\n<p>Sur 1674 PE concern\u00e9-es par la formation, 519 sont concern\u00e9-es par un plan mixte. Au fil des ann\u00e9es, ce public se r\u00e9duit de plus en plus. L\u2019administration pr\u00e9sente des donn\u00e9es chiffr\u00e9es et indique qu\u2019\u00e0 la rentr\u00e9e, les directeur-trices effectueront 18h de formation, comme les adjoint-es, ce qui r\u00e9pond \u00e0 une demande selon l\u2019administration. Les coll\u00e8gues \u00e0 temps partiel au-del\u00e0 de 50% effectueront 15h de formation, les coll\u00e8gues \u00e0 50% 9h.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-26751\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/tempstravailpdf-300x228.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"228\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/tempstravailpdf-200x152.png 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/tempstravailpdf-300x228.png 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/tempstravailpdf-400x304.png 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/tempstravailpdf-600x457.png 600w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/tempstravailpdf-768x585.png 768w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/tempstravailpdf-800x609.png 800w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/tempstravailpdf.png 992w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Formation initiale des PEES<\/b><\/span><\/h1>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-26746\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pes2-300x157.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"157\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pes2-200x105.jpg 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pes2-300x157.jpg 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pes2-400x209.jpg 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pes2-600x314.jpg 600w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pes2-768x402.jpg 768w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pes2-800x419.jpg 800w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pes2.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>La promotion 2024-2025 sera re\u00e7ue pour un temps convivial avec l\u2019administration et remise officielle des arr\u00eat\u00e9s de titularisation.\u00a0 La FSU-SNUipp continue \u00e0 interroger les PES 2024\/25 pour faire le bilan de cette ann\u00e9e sur ce lien : <a href=\"https:\/\/neo.snuipp.fr\/article\/2025-enquete-stagiaires-de-la-fsu-snuipp\">https:\/\/neo.snuipp.fr\/article\/2025-enquete-stagiaires-de-la-fsu-snuipp<\/a><\/p>\n<p>Les futur-es laur\u00e9at-es seront re\u00e7u-es pour 3 journ\u00e9es d\u2019accueil : 25 juin, 1er juillet et 27 ao\u00fbt. Ces 3 temps permettront aux laur\u00e9at-es d\u2019avoir un accueil institutionnel et \u00e9changeront avec leurs tuteur-trices.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-26747\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-300x153.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"153\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-200x102.png 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-300x153.png 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-400x204.png 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-600x307.png 600w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-768x392.png 768w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-800x409.png 800w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-1024x523.png 1024w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-1200x613.png 1200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526-1320x674.png 1320w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/formationPES2526.png 1419w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp fait le constat depuis plusieurs ann\u00e9es que la formation re\u00e7ue par les stagiaires en amont et pendant l\u2019ann\u00e9e de stage ne r\u00e9pond pas aux besoins des entrant\u00b7es dans le m\u00e9tier qui se retrouvent trop souvent en difficult\u00e9. Avec une ann\u00e9e surcharg\u00e9e et un stage non con\u00e7u dans une logique de formation, les conditions d\u2019entr\u00e9e dans le m\u00e9tier restent largement insatisfaisantes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La formation initiale doit \u00eatre repens\u00e9e pour permettre aux laur\u00e9at\u00b7es des concours une entr\u00e9e plus sereine dans le m\u00e9tier. Elle doit aussi offrir une formation de qualit\u00e9, progressivement professionnalisante, et des conditions de travail satisfaisantes pour les stagiaires et les formateurs et formatrices.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Pour la FSU-SNUipp, le stage ne devrait pas d\u00e9passer un tiers temps de responsabilit\u00e9 afin de permettre des allers-retours constants entre le terrain et l\u2019analyse de pratique.<\/span><\/p>\n<h1><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Formation CAFIPEMF<\/b><\/span><\/h1>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-26631\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/logo_cafipemf-300x157.webp\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"157\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/logo_cafipemf-200x105.webp 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/logo_cafipemf-300x157.webp 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/logo_cafipemf-400x209.webp 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/logo_cafipemf-600x314.webp 600w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/logo_cafipemf-768x402.webp 768w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/logo_cafipemf-800x419.webp 800w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/logo_cafipemf.webp 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>L\u2019administration indique avoir 15 candidat-es \u00e0 la session 2026 du CAFIPEMF. Des rencontres avec les candidat-es ayant \u00e9chou\u00e9 seront propos\u00e9es par l\u2019administration.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-26745\" src=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26-300x158.png\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"211\" srcset=\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26-200x105.png 200w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26-300x158.png 300w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26-400x211.png 400w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26-600x316.png 600w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26-768x405.png 768w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26-800x422.png 800w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26-1024x540.png 1024w, https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/cafipemf26.png 1102w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">La FSU-SNUipp 86 a insist\u00e9 sur la densit\u00e9 de la formation, r\u00e9alis\u00e9e sur un temps trop concentr\u00e9.\u00a0<\/span>C\u2019est la circulaire qui impose ce rythme puisque la formation doit \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e entre septembre et d\u00e9cembre m\u00eame si l\u2019administration trouverait plus confortable de r\u00e9partir la formation sur 2 ans, favorisant l\u2019appropriation des candidat-es.<\/p>\n<p>L\u2019administration se r\u00e9jouit de voir le vivier de candidat-es augmenter. L&rsquo;IENA indique que 6 personnels n\u00e9o-titulaires de la certification occuperont des postes de PEMF \u00e0 la rentr\u00e9e prochaine.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"color: #0000ff;\">pour la FSU-SNUipp 86, Emilie Bordes, Sophie Bordes, Julie Coussay, Apolline Letowski<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etaient pr\u00e9sent-es : M. Artaud (IEN-A), Mme L\u00e9aut\u00e9 (CPD IEN-A), Mme Bren ( charg\u00e9e de mission IEN-A), M. Bocquier (r\u00e9f\u00e9rent direction), Mme Sireuil (CPC Poitiers Sud), Mme Cointe (DEA Poitiers Allard-Ferry), 3 membres de l\u2019EAFC, M. Garnier (Inspe) 4 FSU-SNUipp, 2 UNSA.\u00a0\u00a0 &nbsp; Note d&rsquo;ambiance : Fin des formations \u00e0 l&rsquo;offre, arr\u00eat des rencontres avec des [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":26717,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[8,22,6,50],"class_list":["post-26744","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-la-une","tag-direction","tag-droits-des-personnels","tag-formation","tag-pes"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Conseil de formation 1er degr\u00e9 de la Vienne du 12 juin 2025 : direction, 18h, PES, CAFIPEMF - FSU-SNUipp 86<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/snuipp86.fr\/index.php\/2025\/06\/16\/conseil-de-formation-1er-degre-de-la-vienne-du-12-juin-2025\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Conseil de formation 1er degr\u00e9 de la Vienne du 12 juin 2025 : direction, 18h, PES, CAFIPEMF - FSU-SNUipp 86\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Etaient pr\u00e9sent-es : M. 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