![\"\"](\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/IMG\/arton3177.png\")
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Le SNUipp-FSU 86 a d\u00e9nonc\u00e9 avec force et constance ces suppressions qui se sont traduites par la disparition de 25 enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s de RASED dans le d\u00e9partement. Ces mesures ont priv\u00e9 d’aides et de soutien des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9quipes enseignantes. De nombreuses actions de pr\u00e9vention ne sont plus men\u00e9es et laissent sans ressource beaucoup trop d’\u00e9coles. De ce fait, des \u00e9l\u00e8ves en souffrance qui ne b\u00e9n\u00e9ficient pas du travail des ma\u00eetres G n’ont aucune prise en charge r\u00e9\u00e9ducative. Leur situation personnelle s’aggrave et impacte la vie des classes et \u00e9tablissements o\u00f9 ils sont scolaris\u00e9s.<\/p>\n
Faute de d\u00e9parts en formations, 4 postes de ma\u00eetres G sur les 13 subsistants ne seront pas pourvus \u00e0 la rentr\u00e9e 2017. Depuis quatre ans les coll\u00e8gues des RASED doivent d\u00e9j\u00e0 adapter leurs interventions \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 de leurs moyens. Sans renouvellement des d\u00e9parts en retraite par des personnels form\u00e9s c’est le fonctionnement m\u00eame des RASED qui est remis en question. De nouvelles \u00e9coles seront consid\u00e9r\u00e9es non \u00ab prioritaires \u00bb, de nouveaux coll\u00e8gues devront se d\u00e9brouiller seuls avec des situations difficiles, des \u00e9l\u00e8ves sont laiss\u00e9s en situation d’\u00e9chec sans suivi ni prise en charge.<\/p>\n
Avec le SNU-ipp-FSU, d\u00e9noncez cette situation et demandez que l’on envoie en formation des ma\u00eetres G : cliquez<\/a> !<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les RASED ont \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 mal par de nombreuses suppressions de postes de 2008 \u00e0 2012.
Le SNUipp-FSU 86 a d\u00e9nonc\u00e9 avec force et constance ces suppressions qui se sont traduites par la disparition de 25 enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s de RASED dans le d\u00e9partement. Ces mesures ont priv\u00e9 d’aides et de soutien des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9quipes enseignantes. De nombreuses actions de pr\u00e9vention ne sont plus men\u00e9es et laissent sans ressource beaucoup trop d’\u00e9coles. De ce fait, des \u00e9l\u00e8ves en souffrance qui (…)
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