![\"\"](\"https:\/\/snuipp86.fr\/wp-content\/spip\/IMG\/arton2924.jpg\")
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Le minist\u00e8re vient de pr\u00e9senter le dispositif \u201c\u00c9tudiant-Apprenti-Professeur\u201d qui se substitue \u00e0 cette rentr\u00e9e aux \u00ab Emploi-Avenir-Professeur \u00bb dont aucun bilan n’a \u00e9t\u00e9 tir\u00e9. Contrairement aux objectifs affich\u00e9s, les conditions de ce dispositif ne permettront pas de d\u00e9mocratiser l’acc\u00e8s aux m\u00e9tiers d’enseignants, ni de pr\u00e9parer efficacement aux concours de recrutement. En effet, les \u00e9tudiants boursiers, pour qui ce dispositif est d’abord destin\u00e9, perdent le b\u00e9n\u00e9fice des bourses et des droits aff\u00e9rents. La pr\u00e9sence en \u00e9cole ou en \u00e9tablissement ne s’articule pas \u00e0 la formation universitaire, ce qui ne permet pas de construire une formation professionnalisante. Quant \u00e0 la pr\u00e9paration aux concours, elle est compromise. En effet, les apprentis en licence devant \u00eatre deux demi-journ\u00e9es sur le terrain, seront priv\u00e9s d’une partie importante de la formation puisqu’aucune universit\u00e9 n’est en mesure de construire des emplois du temps int\u00e9grant une telle contrainte. Pire, les \u00e9tudiants se verront proposer ensuite, l’ann\u00e9e du concours, le M1 alternance, avec une responsabilit\u00e9 de classes et toujours moins de formation.<\/p>\n
Amputant gravement les horaires universitaires, ce dispositif d\u00e9porte donc la formation vers un mim\u00e9tisme des gestes professionnels. Il remet en cause le fait que les enseignants et CPE sont concepteurs de leur m\u00e9tier. Par ailleurs, l’\u00c9tat utilise syst\u00e9matiquement ainsi le salariat \u00e9tudiant et pr\u00e9carise l’entr\u00e9e dans le m\u00e9tier.<\/p>\n
La FSU ne peut approuver un tel dispositif inadapt\u00e9 \u00e0 l’objectif de d\u00e9mocratisation tout comme \u00e0 celui d’enrayer la crise du recrutement. La FSU sera aux c\u00f4t\u00e9s des \u00e9tudiants qui s’engageront dans le dispositif \u00c9tudiants Apprentis Professeur pour les informer, les d\u00e9fendre et exiger qu’ils gardent le b\u00e9n\u00e9fice de leur bourse et que leur formation universitaire ne soit pas amput\u00e9e. La FSU r\u00e9affirme la n\u00e9cessit\u00e9 de revaloriser les bourses jusqu’\u00e0 l’allocation d’autonomie pour permettre \u00e0 tous les \u00e9tudiants d’acc\u00e9der au master, et de mettre en place des pr\u00e9-recrutements pour rendre attractifs nos m\u00e9tiers et les d\u00e9mocratiser.<\/p>\n
<\/dt>\nLe minist\u00e8re vient de pr\u00e9senter le dispositif \u201c\u00c9tudiant-Apprenti-Professeur\u201d qui se substitue \u00e0 cette rentr\u00e9e aux \u00ab Emploi-Avenir-Professeur \u00bb dont aucun bilan n’a \u00e9t\u00e9 tir\u00e9. Contrairement aux objectifs affich\u00e9s, les conditions de ce dispositif ne permettront pas de d\u00e9mocratiser l’acc\u00e8s aux m\u00e9tiers d’enseignants, ni de pr\u00e9parer efficacement aux concours de recrutement. En effet, les \u00e9tudiants boursiers, pour qui ce dispositif est d’abord destin\u00e9, perdent le b\u00e9n\u00e9fice des (…)
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\nConcours Professeur des \u00e9coles<\/a>
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\nConcours CRPE<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-709","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une"],"yoast_head":"\n