Beaucoup de directeurs et directrices nous questionnent sur le nombre d’heures qu’ils ont à effectuer dans le cadre des 18h d’animations pédas ou M@gistère. Ces éléments avaient été données par l’IENA, M. Artaud, lors de la réunion du 4 juin 2020. lien vers le compte rendu : https://snuipp86.fr/index.php/2019/08/21/formation-86-bilan-2018-19-et-plan-de-formation-2019-20/
Pour récapituler :
  • reconduction de suppression de M@gistère , donc 9h en moins sur les 18h. C’était une demande du SNUipp-FSU 86 et qui n’existe pas dans les autres départements. L’IA avait déjà indiqué, quand il a mis cela en place à la rentrée 2017, qu’il avait pris cette décision pour libérer du temps au regard du nombre de tâches qui explosait pour les collègues directrices et directeurs : PPMS, PAI … etc. L’IENA a précisé à notre demande qu’il ne pouvait rien être mis à la place par les circonscriptions, c’est du temps libéré.
sur les 9h restantes
  • Plénière de 2h + 1h appropriation
  • 1 mercredi après-midi avec 3 h Formation aux gestes qui sauvent (15 enseignant-es par formateur) ou 3h pour les directeurs-trices d’écoles primaires (Module de formation en lien avec la maternelle) ou 3 h actualisation des connaissances juridiques
  • 3h Module spécial pour les directeurs en lien avec l’animation d’équipe et les contenus thématiques de Magistère ou projet à l’offre
En conclusion, toute demande avec convocation qui est en plus de ces 9h : réunion direction, conseil école collège …. ne peut être obligatoire, il ne peut y avoir de convocation mais uniquement des invitations … sauf si elle se substitue à une des réunions des 9h décrites au-dessus.
 
Si vous rencontrez un problème de temps de réunion, demandez des précisions à votre IEN par écrit en mettant en copie le SNUipp-FSU 86, pour savoir sur quel temps cela est-il comptabilisé en lui précisant ce que vous avez déjà effectué dans vos 9h obligatoires. Nous vous rappelons qu’il est fortement conseillé de marquer toutes les heures faites au delà du temps de classe, quel que soit son poste.