Les rendez-vous de carrière qui ont été effectués en 2025/26 aboutissent à des avis de l’IA-Dasen qui serviront pour :

  • l’accélération d’une année lors des passages aux 7ème et 9ème échelons de la classe normale
  • pour l’accès à la hors-classe.

Évidemment, plus l’avis est élevé, plus il permet d’avoir de chances d’être promu-e plus rapidement. retrouvez les tableaux d’avancement sur ce lien

Il existe des procédures pour faire modifier son avis.

Contester le compte rendu d’évaluation professionnelle de juillet

Un message sur Iprof et sur la messagerie professionnelle informe de la mise à disposition du compte-rendu du RDV de carrière dans l’application SIAE, dans le dossier Iprof.

Pour les collègues ayant eu un RDV de carrière en 2025/26, le compte rendu d’évaluation professionnelle de l’IEN devrait être disponible dans la semaine du 20 au 25 juillet 2026.

Il a été rédigé par l’IEN qui a complété une grille nationale de onze compétences avec un avis : « à consolider », « satisfaisant », « très satisfaisant » ou « excellent ». Une appréciation littérale est également rédigé.

L’enseignant-e a quinze jours pour apporter par écrit ses observations. Ces observations sont à effectuer sur l’application.

La FSU-SNUipp 86 vous incite à notifier vos observations. Et cela  si le compte rendu ne vous semble pas conforme à l’entretien et/ou si l’avis donné par l’IEN sur les items ne vous satisfait pas ou n’est pas en cohérence avec le compte rendu. Envoyez à snu86@snuipp.fr la copie de vos observations effectuées à l’IEN.

Contester l’avis de l’IA-Dasen

L’appréciation finale de l’IA-Dasen sera disponible depuis début/mi septembre sur https://portail.agent.phm.education.gouv.fr/mapi-pac-portail-agent/ihmr/entretien-enseignant

L’appréciation finale émise par l’IA-DASEN s’appuie sur l’appréciation littérale et la grille de compétences remplies par l’IEN (ou le supérieur hiérarchique pour les collègues en détachement) reçues en juillet.

L’avis final comporte 4 niveaux :

  •      « à consolider »
  •     « satisfaisant »
  •     « très satisfaisant »
  •     « excellent »

Si, en raison d’une situation particulière, l’enseignant-e a bénéficié d’un rendez-vous de carrière après la période initiale prévue , l’appréciation finale sera notifiée au plus tard le 15 octobre.

Voie de recours : L’enseignant-e peut demander la révision de son appréciation finale. Attention, les collègues n’ont que 30 jours après la réception de leur avis pour le contester ! Donc si l’avis a été reçu ce 30 septembre, il faut faire parvenir son courrier avant le 29 octobre. Cette contestation peut se faire même si vous n’aviez pas apporté d’observations au compte rendu d’évaluation professionnelle.

La FSU-SNUipp 86 vous propose un modèle de recours que vous trouverez ci-dessous : 

courrier_de_recours_entretien_de_carriere-2026

Contactez nous pour que nous vous aidions à la rédaction.

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En cas de réponse défavorable de l’IA-Dasen, l’enseignant-e peut saisir la CAPD. L’année dernière,  2 collègues avaient fait une saisine de la CAPD, l’IA-Dasen a décidé de modifier 1 appréciation finale “très satisfaisant” en appréciation “excellent” lors de cette instance.

 

 

L’avis de la FSU-SNUipp 86

Concernant l’attribution des avis par l’Inspection suite aux entretiens de carrière, ce système se révèle injuste et opaque. Par exemple, avec des avis identiques sur les 11 items, des collègues se retrouvent avec des avis finaux différents. Pour expliquer ce choix, l’administration répond qu’elle a tenu compte de la “qualité comparée de la valeur professionnelle” des enseignant-es. Abscon et inaudible, cette phrase n’a aucune réalité quand elle prend en compte des fonctions si diverses, comme remplaçant-e,  adjoint-e pemf, conseiller-ère péda, directeur-trice, Rased…etc. mais aussi des lieux et des conditions d’exercice si différents.

Pour la FSU-SNUipp, ce système ne peut rester en état. La FSU-SNUipp continue à revendiquer la déconnexion complète entre l’évaluation et le déroulement de carrière, pour tous les échelons. Elle défend un avancement automatique et au rythme le plus rapide pour tous.