Groupe de travail Académique du 11 décembre Mouvement : Lignes directrices de Gestion (LDG) --- Note d’ambiance : La loi de la transformation publique a été votée en juin, malgré l'ensemble des actions menées par la FSU (presse, pétition, rassemblements et journées de grève) ... et les premiers dégâts apparaissent. Les représentant-es du personnel sont exclu-es [...]
En résumé : Toujours plus mobilisé-es pour gagner le retrait du projet de la retraite par points. Maintien et amélioration des régimes de retraite existants L'interpro 86 et l'AG éducation proposent différentes actions demain. Soyons nombreu-ses pour faire de la journée du 17 décembre une réussite ! 7h : Action devant le Rectorat 10h : AG [...]
On continue ! toutes et tous en grève Mardi 10 décembre 2019 Grande manifestation à Poitiers : Départ 14h Stade Rébeilleau Parcours de la manifestation de Poitiers : Stade Rébeilleau => pont neuf => rue Jean Jaures => arrière de la mairie => place de la mairie => préfecture => gare => porte de Paris. Les [...]
Mercredi 20 novembre 2019 avait lieu un rassemblement intersyndical devant le Rectorat de Poitiers. Une délégation a été reçue 1h30 par l'administration.
Le Conseil Départemental de l’Éducation Nationale s'est réuni le 14 novembre. Au programme : Transports scolaires, Carte Scolaire, SEGPA, ULIS, AESH, Collèges, Rythmes
Le SNUipp-FSU 86 a donc écrit à l'IA-DASEN pour connaître les modalités de mise en œuvre des annonces ministérielles concernant la direction et le fonctionnement d'école.
Jeudi 28 novembre de 17h à 18h30, le SNUipp-FSU 86 propose 1h30 d'info syndicale sur la réforme des Retraites à la Maison syndicale de la FSU (ici)
Malgré les annonces gouvernementales, la situation des personnels accompagnant les élèves en situation de handicap continue de se dégrader : temps incomplets suivis, [...]
Toutes les informations sur la grève et les manifestations du 5 décembre dans la Vienne.
La loi pour l’école de la confiance avec la mise en œuvre de l’instruction obligatoire à 3 ans impacte le fonctionnement de l’école [...]
