​CAPD du 29 mai 2015 : 1ère phase du mouvement, carte sco, infos diverses…

2015-05-29T16:14:22+02:0029 mai 2015|Catégories : À LA UNE|

​ ​CAPD du 29 mai 2015
Déclaration liminaire : carte scolaire, congé parental, directions ...
Résultats de la 1ère phase du mouvement
Informations diverses : appel à candidatures, DEPS, INEAT-EXEAT
Déclaration liminaire du SNUIpp-FSU 86
​Suite à notre déclaration liminaire que vous pouvez retrouver en pièce jointe, voici ce que les représentants du SNUipp ont défendu et les réponses de l'IA :
La non intégration des périodes de congé parental dans l'AGS du mouvement (...) - CAPD : Compte-Rendu et Déclarations du SNUipp /

Mouvement 2015 en Vienne : les résultats sont là !

2015-05-29T12:02:00+02:0029 mai 2015|Catégories : À LA UNE|

Retrouvez les résultats alphabétiques et géographiques ci-dessous, nous sommes sortis de la CAPD
A l'issue de la CAPD de ce vendredi, grâce au SNUipp-FSU 86 vous pourrez retrouver les résultats de la 1ère phase du mouvement 2015 :
sur ce site snu86@snuipp.fr
par mail, nous enverrons les résultats aux écoles , aux syndiqué-e-s et aux collègues qui nous ont transmis une adresse mail
par téléphone, appeler à l'issue de la CAPD au 05 49 01 36 71 ou au 05 49 01 37 07 (uniquement (...) - Mouvement des personnels - /

Nouvelles indemnités REP et REP+ : c’est fait

2015-05-29T05:16:08+02:0029 mai 2015|Catégories : À LA UNE|

Le décret instituant de nouvelles indemnités pour les personnels exerçant en éducation prioritaire a été validé lors du Comité technique ministériel réuni le 28 mai. Les nouveaux taux entreront en vigueur à la rentrée 2015.
Nouveau montant
En REP, l'indemnité sera désormais portée à 1734 euros par an, soit 144,5 euros par mois.
En REP+, cette indemnité sera de 2 312 euros par an, soit 192,6 euros par mois.
Qui la touche ?
Elle est versée à tous les enseignants des écoles classées (...) - Education prioritaire /

CAPD du 19 mai : mouvement, barèmes, situations particulières…

2015-05-25T09:45:39+02:0025 mai 2015|Catégories : À LA UNE|

​CAPD du 19 mai
Modifications de barème
Situations particulières : handicap, santé ou sociale
Infos diverses : Appel à candidatures, Renonce de poste, Démission
Questions diverses : GAPA, 80%,DEPS
Modifications de barèmes :
Le SNUipp-FSU 86 a fait modifier encore des barèmes en séance grâce aux fiches de contrôle que nous nous avez fait parvenir.
Certaines modifications n'ont pas été actées :
Prise en compte des périodes de « congé parental » depuis 2012 dans l'AGS (...) - CAPD : Compte-Rendu et Déclarations du SNUipp / ,

Carte scolaire le SNUIpp-FSU 86 demande des dates à l’IA !

2015-05-25T09:30:01+02:0025 mai 2015|Catégories : À LA UNE|

Au CTSD, puis au CDEN, l'Inspecteur d'Académie a présenté certaines situations comme nécessitant d'être ré-étudiées avant la fin de l'année. Il pensait notamment à Châtellerault/Targé , Bignoux Primaire ou Vivonne élémentaire ou Poitiers (probablement pour une école des Couronneries​) ou Saint-Sauvant Primaire, Couhé élémentaire et le RPI Mauprévoir-Pressac. Des levées de fermetures, des ouvertures devaient faire l'objet d'attentions de la part du DASEN.
Or, nous n'avons pas (...) - Carte scolaire /

Groupe travail Formation du 18/05 : m@gistère, PES, formation continue…

2015-05-22T12:50:09+02:0022 mai 2015|Catégories : À LA UNE|

Compte rendu du groupe de travail de formation du 18 Mai 2015
Pour le SNUipp-FSU la formation continue est un sujet important : elle ne peut se résumer aux 18h d'animations pédagogiques et aux stages institutionnels.
On ne peut refonder l'école sans avoir une formation continue de qualité : continuité formation initiale et continue, adaptation de l'offre et ​d​es besoins​,​ lien avec la recherche, DIF, mobilité de carrière, développement des stages (...) - FORMATION

SEGPA : premières avancées

2015-05-22T10:14:05+02:0022 mai 2015|Catégories : À LA UNE|

Un deuxième groupe de travail au sujet d'une nouvelle circulaire SEGPA s'est tenu lundi 18 mai. En s'appuyant sur sa consultation des enseignants, le SNUipp-FSU a obtenu des premières avancées. Restent des ambiguïtés et des contradictions à lever concernant le fonctionnement de la classe de 6ème. - SEGPA - EREA /

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