À LA UNE

Les résultats de la dernière évaluation des acquis des élèves en début de CE2 invitent à repenser les programmes, la pédagogie et à développer la formation continue des enseignants des écoles.
Le ministère vient de rendre publique une évaluation sur les acquis des élèves en début de CE2. De cette étude, il ressort très clairement que l'amélioration de certaines performances observées à l'entrée au CP en 2011 n'a finalement pas d'effet sur le niveau global des élèves (...) - Dossier Evaluations / Evaluations

Les organisations syndicales, les fédérations de parents sont actuellement auditionnées par le Conseil Supérieur des Programmes (CSP) sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Le SNUipp-FSU a été reçu lundi 19 mai (voir intervention ci-dessous). Le projet devra être remis au ministre d'ici la mi-Juin. Une consultation des enseignants sera organisée à l'automne.
Le CSP nous a présenté l'architecture et la philosophie de ce nouveau socle. Pour le (...) - Des outils de réflexion / Les réformes

Dans un courrier adressé au ministère le 19 mai, le SNUipp-FSU demande que les professeurs des écoles stagiaires, ainsi que les M2 « contractuels », bénéficient au plus vite des indemnités de stage et des frais de déplacement auxquels ils ont droit.
Dans de nombreux départements, les étudiants M2 contractuels (qui exercent à tiers temps dans les classes) et les PE stagiaires n'ont touché qu'une partie ou n'ont rien perçu des indemnités de stage et des frais de déplacement (...) - Salaires, Indices, Indemnités, Primes, GIPA / Salaires, indemnités, primes ., Fonctionnaires .Stagiaires .1

La circulaire de rentrée 2014 est publiée au Bulletin officiel du jeudi 22 mai. Une déclinaison des grands principes de la loi d'orientation avec un accent mis sur la réduction des inégalités. Reste la question des conditions de sa mise en œuvre.
Un document très dense et 19 annexes très fournies qui reprennent les axes de la loi d'orientation et des éléments des chantiers métiers. Le texte réserve en définitive peu de surprises. Grands principes et dispositions nouvelles (...) - L'ACTUALITÉ / Les textes disent...

Mouvement
Le SNUipp/FSU est intervenu et a fait prendre en compte de nombreuses bonifications familiales ou professionnelles ( points : rapprochement de conjoint, enfant, écoles de Poitiers-plateau, carte scolaire, ASH...).
Cette année, toutes les demandes de modifications de barème ont pu être réglées par des échanges avec la DPE5.
Majoration de barème pour handicap : 50 pts
Les 16 enseignants ayant demandé une majoration au titre du handicap ont été satisfaits. Leur barème est donc (...) - CAPD : Compte-Rendu et Déclarations du SNUipp / Permutation,.Ineats, exéats ., Promotions, CAPD, Mouvement, Fonctionnaires .Stagiaires .1

Le ministre de l'Éducation nationale vient d'annoncer que la prérentrée des enseignants des écoles est reportée au 1er septembre et la rentrée des élèves le lendemain. Pour le SNUipp-FSU, il ne saurait être question que cette journée soit « rattrapée » en fin d'année scolaire ou sur deux mercredi après-midi.
Benoît HAMON invoque des raisons techniques pour expliquer sa décision. Depuis 48 heures, l'Ecole et les enseignants se sont retrouvés au centre de (...) - L'ACTUALITÉ

Le ministère présentait le 13 mai dernier un nouveau projet de circulaire définissant les missions des personnels Rased. Un texte amélioré par rapport au premier projet mais qui doit encore évoluer. Décryptage
Mardi 13 mai s'est tenu un nouveau groupe de travail à la DGESCO pour l'élaboration de la nouvelle circulaire RASED en remplacement de celle de 2009. Pour le ministère, il s'agit de définir les rôles et les missions des RASED en articulation avec le Pôle ressource de (...) - RASED / R.A.S.E.D, Les réformes

Mercredi 7 mai, de nouvelles discussions sur l'avenir des SEGPA ont eu lieu au ministère. Ce dernier souhaite aboutir à l'écriture d'une nouvelle circulaire définissant le fonctionnement des SEGPA pour la rentrée 2015. Lors de ce premier tour de table, le SNUipp-FSU a fait reconnaître par le ministère la structure SEGPA comme nécessaire au système éducatif actuel pour prendre en charge les élèves en grande difficulté scolaire. Pour le syndicat, l'intégration des (...) - SEGPA - EREA / Les réformes, A.S.H

S'il constitue un progrès par rapport à l'existant, le décret sur la professionnalisation des AVS présenté par le ministère le 13 mai est encore loin de constituer le cadre d'un véritable métier, pérenne et statutaire.
Le projet de décret sur les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) a été examiné au Comité technique ministériel (CTM) du 13 mai. Il traduit les annonces du gouvernement faites à la rentrée sur le principe d'une professionnalisation (...) - .Assistants d'Education : AVS / A.V.S, Les réformes

Le SNUipp-FSU vote contre le décret d'assouplissement : Trop peu et trop tard !
Le projet de décret autorisant des assouplissements de la réforme des rythmes a été présenté au Conseil supérieur de l'éducation ce 5 mai et le vote "indicatif" a été majoritairement contre.
Pour : 3 (JPA - Ligue - PEEP)
Contre : 31 (FSU - FCPE - SNALC - CGT - SUD - FO - CFTC - FO - FAGE...)
Abstention : 27 (UNSA - CFDT - UNL - UNEF)
Le texte devrait paraître en fin de semaine. ​ Le SNUipp-FSU, qui (...) - Organisation de la semaine scolaire et temps de travail / Rythmes scolaires