La loi de 2005 mal appliquée
La loi : mal appliquée, mal accompagnée. C'est le verdict d'un rapport remis en octobre à l'assemblée nationale qui a étudié la scolarisation des élèves en situation de handicap depuis la loi du 11 février 2005.
Un rapport "Enseignement scolaire", présenté à l'Assemblée nationale en octobre, a consacré un chapitre important à la “scolarisation des enfants handicapés dans le primaire depuis la loi du 11 février 2005”. Il en ressort un avis très négatif (...)
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